REDACCION

INSTITUTO GRECOLATINO

Lic. Terapia Física y Rehabilitación
REDACCIÓN EN ESPAÑOL
L.P. Moisés Eliu Salazar Muñoz
“3° TRABAJO PARCIAL”
Vanessa Muruaga DíazACT. # 1

° ¿Qué son las estrategias de lectura?


° Menciona 5 estrategias de lectura





° De las funciones de lectura menciona en cuál de ellas es el único medio para acceder alescrito.


° Da un ejemplo de leer para seguir instrucciones.


° ¿Cuáles son los tipos de lectura?
-lectura copia, lectura memorística, lectura repetitiva y lectura comprensiva.




ACT. # 2

Seisamigos, todos universitarios, estaban una noche bebiendo y jugando a las cartas; de pronto estalló una discusión. El desacuerdo entre Pedro y Mario fue subiendo de volumen hasta que Pedro estalló en cóleray grito maldiciones. Entonces Mario asumió una actitud visiblemente calmada y reservada. Pero el temperamento de Pedro estaba ya fue para desafiar a Mario a una pelea. El otro respondió con muchacalma a sus provocaciones, diciendo que podían pelear, pero sólo después de terminar el juego de cartas.
Pedro, aunque ardiendo de ira, accedió. Durante los varios minutos que tardaron en terminar eljuego de cartas, los demás imitaron el ejemplo de Mario, continuaron jugando como si nada importante hubiera sucedido. Así Pedro tuvo tiempo de serenarse y ordenar sus pensamientos. Al terminar eljuego, Mario le dijo tranquilamente: “Ahora, si quieres pelear, podemos salir.” Pero el otro, ya había tenido tiempo de calmarse y pensarlo bien, pidió disculpas por el mal genio y no hubopelea.
Veinte años después volvieron a encontrarse en una reunión de ex alumnos. Mario había hecho carrera en la vente de bienes raíces; Pedro, en cambio, estaba sin trabajo y luchaba contra el alcohol ylas drogas.
El contraste entre Pedro y Mario es un testimonio revelador de los beneficios que obtiene quien sabe decir “no” a los impulsos. El circuito clave, en este caso, es una serie de neuronas...