Redes De Atencion Primaria En La Familia, Escuela Y Comunidad

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACION POPULAR
ALDEA UNIVERSITARIA “CRUZ SALMERON ACOSTA”
MISION SUCRE
ARAYA-EDO SUCRE



REDES DE ATENCION PRIMARIA EN LA FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD.



INTEGRANTES DEL GRUPO:
CORONADO, MARLINA
MARCANO, LENNYS
MATA, DARLING
RIVERA, YANIRETH
RODRIGUEZ, YENNYS
ROJAS, XIOMARA.
ANA CECILIA
ARAYA- NOVIEMBRE17-2012

INDICE
INTRODUCCION……………………………………………………………………………………..3
DESARROLLO…………………………………………………………………………………………4-15
CONCLUSION…………………………………………………………………………………………16
ANEXOS…………………………………………………………………………………………………17-18
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………….19





















INTRODUCCION
La Educación para la Salud debe fundamentarse en la planificación deestrategias metodológicas que definan los requerimientos de un plan educativo integral para responder a las necesidades reales de salud.
En los últimos años se han realizado esfuerzos tanto intelectuales como prácticos para idear estrategias encaminadas a mejorar las condiciones de vida y de salud de los ciudadanos. En esos esfuerzos se han destacados programas y proyectos de desarrollo y laimportancia primordial, es que la propia población participe en las decisiones, así como en la ejecución de los programas y proyectos. Se ha reconocido que esa participación además de ser un derecho fundamental es de gran trascendencia para el éxito de cualquier plan o programa y por consiguiente es importante y relevante el vínculo entre la participación, la efectividad y eficiencia en los programasde salud en la población.
El maestro, la escuela y la comunidad expresada en un movimiento de gestión y participación social son las bases del desarrollo comunitario, el movimiento educativo (pedagógico) y el movimiento comunitario debe ser el lugar para la reunión de la comunidad con los vecinos, y en donde deben plantearse los procesos de autogestión en los cambios necesarios de lascomunidades. La comunidad debe ser el lugar de la praxis, de los grandes cambios frente al futuro y el educador debe ser forjador del futuro.












DESARROLLO


INSTITUCIONES QUE BRINDAN SALUD EN EL ENTORNO SOCIAL
LA ALCALDÍA
Es la institución que realiza las funciones de órgano de gobierno o administración local de un municipio.
Con el fin de ampliar la red de atención desalud pública primaria, las Alcaldías ponen a la disposición ambulancias y clínicas móviles que cuentan con personal paramédico.
El nuevo sistema que funciona en los municipios, se dispone atender las emergencias de traslados a centros asistenciales, que se requieran, de las parroquias del municipio. Asimismo, los usuarios podrán acceder al nuevo servicio que viene a complementar elconsultorio de primeros auxilios a través de jornadas en las cuales prestan servicios de odontología, medicina general, vacunación y servicios primarios.
Las Alcaldías ratifican la integralidad de la atención en salud como estrategia para mejorar la calidad del servicio y como elemento cualitativamente esencial para la reconstrucción del sistema público nacional de salud (SPNS) con miras amejorar la cobertura y el acceso a la salud de venezolanas y venezolanos, de esta forma avanzar a dar respuesta a los déficit y a cerrar las brechas de inequidad al darle respuesta a las necesidades sociales, en consecuencia proponen:
Primero: Avanzar en la reorganización de las redes de servicios de salud como conjunto del SPNS constituido por: la red de atención primaria, la red deespecialidades ambulatorias, la red de emergencias y la red de hospitalización, siendo la red de atención primaria y la red de emergencia las puertas de entrada al sistema sanitario.
Segundo: La conformación de Unidades de Atención Básica como forma de organización de la red de atención primaria, a la cual debe estar adscrito todo ciudadano o ciudadana en un territorio determinado y que debe contar con...