Redes De Computo

UNIDAD 5 REDES DE CÓMPUTO

Introducción

La presente Unidad será de gran utilidad para los alumnos, ya que en ésta época la computadora surge donde quiera que se necesite un control eficaz de la información y debido a su uso y aplicación las redes en la sociedad han causado un gran impacto porque la productividad y el rendimiento de las organizaciones y las personas, ha aumentadosignificativamente con el uso de estas herramientas.
Hoy en día existe un número indefinido de usuarios que utilizan las redes diariamente en actividades académicas y profesionales, esta tendencia se está incitando a medida que la gente va descubriendo la resistencia de las computadoras y de las redes de comunicación para cualquier uso competitivo, domestico y social. Es importante destacar que lastransacciones y actividades diarias de grandes comercios, bancos, agencias, escuelas de todos los niveles y otras organizaciones se basan en las redes de computadoras.
En ésta unidad se presentan actividades de aprendizaje para que los alumnos comprendan que es y que aplicaciones tiene una red, además es necesario que conozcan los conceptos generales y se familiaricen con ellos y lograr que tengan unaidea clara de lo que es una red de cómputo, los tipos de redes que hay, medios de conexión , funcionamiento y aplicaciones; partiendo desde sus antecedentes y evolución, así como las necesidades que las originaron y por último comprenderá el concepto de Internet, la importancia de su uso y los servicios que ofrece.

Propósito:
Al término de la unidad, el alumno explicará las ventajas deutilizar una red de cómputo y describirá sus servicios mediante la investigación documental y el uso de una red, como parte de su cultura básica.

TIEMPO: 2 HORAS
|APRENDIZAJES |ACTIVIDADES |EVALUACIÓN |
|Conocerá el desarrollo histórico de las redes.|- Realizar investigación documental, y elaborar mapa |- Entrega de la investigación. |
|NT Conocimiento |conceptual sobre el origen y evolución de las redes de |Valor 40 % |
||cómputo, y también incluir transmisión de información, Tipos | |
|Distinguirá los modos de acceso a la red. |de redes y servicios. |- Entrega de las cuatro Actividades 1, 2, 3 Y 4 |
|NT Conocimiento || |
| |- Completar tres Tablas, la primera que incluya los medios de |Valor 60 % |
|3. Explicará las ventajas de trabajar en red local. |conexión, la segunda los tipos deredes de acuerdo a su | |
|NT Conocimiento |tamaño, la tercera que presente las redes de acuerdo a su | |
| |topología, tomando como base la investigaciónrealizada. | |

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad previa
- Realizar un Trabajo de Investigación documental sobre el origen y evolución de las redes de cómputo, la transmisión de la información y los diferentes tipos de redes así como los servicios que ofrece, para resolver las siguientes actividades de aprendizaje de ésta...