Redes semanticas
Páginas: 3 (532 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2010
Dr. Miguel Wister e-mail: miguel.wister@dais.ujat.mx Atención a alumnos: lu - vi: 8:00 a 13:00 hrs.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
OBJETIVO Proporcionar al alumno una introducción a las herramientas ymetodología de la lógica empleada en el campo de la inteligencia artificial. Proporcionar los elementos básicos de la lógica de predicados. Proporcionar al alumno una visión general de los problemas,conceptos y metodologías que constituyen la inteligencia artificial, orientando el enfoque del curso hacia los sistemas inteligentes. SUGERENCIAS DE EVALUACION Y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE i.Exposición de los temas por parte del profesor. ii. Realizar tareas escritas para promover la práctica de los conceptos. iii. Auto-estudio de temas complementarios. POLÍTICAS DE EVALUACIÓN 1er. parcial 20%2do. parcial 20% 3er. parcial 20% tareas 20% examen final 20% TAREAS Y TRABAJOS Las tareas son individuales y deben venir con las siguientes características: siempre escritas a mano, portada con logode la UJAT, poner el número de matricula (nunca escribir el nombre), la asignatura, el tema, # tarea y la fecha; entregar preferentemente con la portada al frente, las hojas engrapas y sin carpeta.Las tareas se han entregar en la fecha y hora asignada, por ningún motivo se aceptan entregas tardías. COPIA Copiar en tareas y exámenes se sanciona de forma severa y es motivo de no aprobación delcurso. ASISTENCIAS, RETARDOS Y FALTAS Para acreditar la materia, el alumno debe cumplir con un mínimo de 80% de asistencias (se toleran hasta 6 faltas). Para tener derecho a la asistencia se debe entraral aula con cuaderno de apuntes, juego de copias del material (personal) y/o libro(s) referentes al curso. La asistencia es válida si el alumno se encuentra en el aula cuando el profesor lea la lista,en caso contrario se considera retardo siempre que sea dentro de los siguientes cinco minutos (dos retardos hacen una falta).
DISCIPLINA Si el alumno sale del aula y no vuelve, se considera...
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
OBJETIVO Proporcionar al alumno una introducción a las herramientas ymetodología de la lógica empleada en el campo de la inteligencia artificial. Proporcionar los elementos básicos de la lógica de predicados. Proporcionar al alumno una visión general de los problemas,conceptos y metodologías que constituyen la inteligencia artificial, orientando el enfoque del curso hacia los sistemas inteligentes. SUGERENCIAS DE EVALUACION Y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE i.Exposición de los temas por parte del profesor. ii. Realizar tareas escritas para promover la práctica de los conceptos. iii. Auto-estudio de temas complementarios. POLÍTICAS DE EVALUACIÓN 1er. parcial 20%2do. parcial 20% 3er. parcial 20% tareas 20% examen final 20% TAREAS Y TRABAJOS Las tareas son individuales y deben venir con las siguientes características: siempre escritas a mano, portada con logode la UJAT, poner el número de matricula (nunca escribir el nombre), la asignatura, el tema, # tarea y la fecha; entregar preferentemente con la portada al frente, las hojas engrapas y sin carpeta.Las tareas se han entregar en la fecha y hora asignada, por ningún motivo se aceptan entregas tardías. COPIA Copiar en tareas y exámenes se sanciona de forma severa y es motivo de no aprobación delcurso. ASISTENCIAS, RETARDOS Y FALTAS Para acreditar la materia, el alumno debe cumplir con un mínimo de 80% de asistencias (se toleran hasta 6 faltas). Para tener derecho a la asistencia se debe entraral aula con cuaderno de apuntes, juego de copias del material (personal) y/o libro(s) referentes al curso. La asistencia es válida si el alumno se encuentra en el aula cuando el profesor lea la lista,en caso contrario se considera retardo siempre que sea dentro de los siguientes cinco minutos (dos retardos hacen una falta).
DISCIPLINA Si el alumno sale del aula y no vuelve, se considera...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.