Redes Sociales Educativas

Páginas: 3 (501 palabras) Publicado: 29 de julio de 2014
Redes Sociales Educativas
M.C. Lizeth Itziguery Solano Romo
Uso de Redes Sociales en la Docencia
3.Marzo.2013

Redes Sociales en la Educación


Tipos:
◦ Redes sociales estrictas
Horizontales y Verticales

◦ Microblogging
 Twitter, Edmodo, Twiducate

◦ Redes sociales completas
 Group.ps, SocialGO, WackWall


Servicios de redes sociales


YouTube, Slideshare, Scribd,Flickr, Facebook

Posibilidades Pedagógicas. RS y
comunidades educativas



RS = Nodos con fines comunes
Tipos de redes:
◦ Aleatorias:Vértices y Aristas
◦ Libres de Escala: Nodoscentrales; importa dinámica.




Análisis de RS = Nodos y enlaces
Tipos de servicios de RS:












Directorios
Conectar amigos
Sistemas de recomendación de confianza
Redesprofesionales

RS y la educación = comunidades de autoaprendizaje
RS = geolocalización
RS = identidad digital
Herramientas para crear RS: Facebook, MySpace, Ning, LearnHub,
Elgg
RS híbridas:Digsby, Masqot, Scriptovia, Librarything y Scivee

Redes Sociales en Internet como espacios
para formación del profesorado.
 Docentes – Internet – Herramienta
educativa
 Redes docentes =formación continua
 Colaboración e intercambio de
experiencias, y de conocimiento
profesional.
 RS = construcción colaborativa y
democrática del conocimiento
 Tipos: redes de uso general, redesabiertas y redes temáticas.

Redes Sociales en Internet como espacios
para formación del profesorado.



Redes temáticas = trabajo colaborativo
entre comunidades docentes
Tipos redesdocentes:
◦ Tuteladas o corporativas: http://www.kalipedia.com/,
http://www.profes.net/, http://www.unesco.cl/kipus/,
http://www.educared.net/, http://www.edu20.org/,
http://www.cnice.mec.es/

◦Autogestionadas por el profesorado:

http://internetaula.ning.com, http://educacionyntics.ning.com/,
http://www.docencia.es/, http://redtecnologiaeducativa.ning.com,
http://www.ciberespiral.org/

◦...
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