Redes Sociales Proyecto 1

 “PELIGROS PARA LOS ADOLESCENTES EN LAS REDES SOCIALES”
Cyberbullyn, acoso sexual y secuestro

INTEGRANTES:
1.- Carolina Fernández Aguilar
2.- Alejandra Isabel Castillo Puebla
3.- Amaro Portillo Daniel
4.- Emilio Arias Rosendo

FECHA: 4 de noviembre de 2014
LUGAR: H. H. Cuautla, Morelos, México.

EQUIPO CUATRO



INTRODUCCIÓN
Extorción, chantaje, violencia sexual, robo de identidad,cyberbullyng (intimidación por medio de la computadora), prostitución, secuestro, incitación sexual son algunos de los diversos fenómenos que niños y adolescentes enfrentan por el uso no regulado de sus datos personales e imágenes en las redes sociales que se difunden en internet.
Con este proyecto nos queremos proponer concientizar principalmente a los adolescentes a cuidar y saber poner límites en suinformación que publican en la red. Saber cuáles fueron las causas por las qué corrieron esos peligros, y así poder sacar conclusiones de sus experiencias y poder compartirla con los demás (en anonimato) para que ellos comprendan mejor lo que puede provocar sus actos en estas grandes aplicaciones. Ya que cada vez más hemos escuchado historias verídicas de hechos en donde fueron seriamente afectada supersonalidad o que no se salvaron de algún susto.
Los peligros al navegar en la web van incrementando conforme a los tiempos. Pues las redes sociales otorgan relativa privacidad y anonimato que han permitido a muchas personas crear un alter ego virtual, oculto detrás de las pantallas. Nuestra conducta en línea no necesariamente refleja nuestras auténticas actitudes y personalidad en la vidareal. Lo que da lugar a personas con malicia que se dedican a causar daños en los niños y jóvenes que son los más fáciles de engañar.
Somos adolescentes y comprendemos este tema porque en particular yo he pasado por una situación en donde fui víctima de acoso sexual y que no quisiera que me volviera a suceder por lo que ahora tomo precauciones en mi perfil y quisiera que tú también lo hicieras.ANTECEDENTES
Con la aparición del internet en la década de los 60´ (1969) hubo una tremenda revolución para los medios de comunicación y dio lugar al desarrollo de nuevos entretenimientos y actividades que transformó la vida de los hombres, pues no solo abrió paso a obtener de manera inmediata cualquier información o dato deseado sino que logro tener en contacto a miles de personas.
Las redessociales se basan en gran medida en la teoría conocida como seis grados de separación o seis niveles de conexión (publicada en 1967), que básicamente dice que todas las personas del mundo estamos contactados entre sí con un máximo de seis personas como intermediarios en la cadena.
La primera fase de la Web fue caracterizada principalmente por páginas web personales y empresariales con contenidos estáticos.En la etapa inicial, los usuarios son meros observadores, sin control alguno sobre el contenido de los sitios web.
Posteriormente el desarrollo de nuevos lenguajes como PHP, Javascript, Java, XML, Ajax, entre otros, permitió la creación de nuevas plataformas que permiten al usuario adoptar, no sólo el papel de observador, sino también de creador de contenido. En las redes sociales, el usuarioadquiere un papel activo, pues no sólo se limita a acceder a información, sino que además puede incorporar contenido (fotografías, videos, comentarios,…).
Con esto damos inicio al nacimiento de una nueva revolución en la historia, es decir, con la aparición de la Web 2.0 “es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología” 1.
La aparición de la primera red social se lleva a cabo en 1995 con la creación de “Classmates” (aún vigente) creada por Randy Conrads. Solo dos años después en apareció “Six Dregrees”, y ese fue tan solo el inicio de incontables redes sociales que ofrecen abrir lazos de comunicación entre distintas personas.
Pero la que debemos mencionar más...