Redes Sociales



Redes Sociales y la Importancia en la Educación

Hemos sabido mucho sobre las redes sociales, el uso que los jóvenes le dan a estos lugares, además del impacto que tiene sobre quienes lo usan, además de saber lo perjudicial o adictivo que puede ser, pero viendo los beneficios que puede tener para nosotros como docentes, es necesario que sepamos un poco sobre ellas y de cómo pueden serutilizadas en el proceso de aprendizaje. Conocer sobre los intereses de los que visitan estos sitios, sobre la importancia social y educativa que para ellos tiene, debemos saber además si para ellos los sitios sociales es un lugar donde van a aprender o solo es un lugar de esparcimiento.

En Guatemala las redes sociales han aumentado su auge, Prensa Libre público un interesante artículo donde hacemención sobre que en nuestro país el Facebook se ha colocado en primer lugar de preferencia para los jóvenes y también para los adultos, además de mencionar a redes sociales como Hi5, Myspace, Twitter y Linkedin han atraído a muchos seguidores y sigue creciendo.

Las redes sociales han abierto una posibilidad mayor en comunicación con un grupo más grande de personas, no necesariamente todasconocidas o amigas reales, lo que hace es tener acceso a un sin fin de información con la cual todos interactúan, dando como resultado una adquisición de conocimiento constante.

Sabiendo lo que sucede en las redes sociales podemos calificar a los que interactúan como individuos que comparten e interactúan entre sí, intercambiando información, haciendo una relación amorosa o una amistad, negocios osimplemente temas de interés, además de temas de ocio y de esparcimiento.

El sistema educativo si lo vemos como tal es o se parece mucho a las redes sociales donde existen individuos que interactúan para intercambiar información de utilidad para cada uno de ellos, donde el profesor y el alumno tiene una relación un poco más estrecha entre sí.

Cuando procuramos información sobre las redessociales con efectos en la educación nos topamos que es muy escasa o nula, sabemos que muchos de los profesores pertenecen a estas redes sociales y no han podido implementarlas en sus salones de clase, no por desconocimiento de la tecnología o por la falta de recursos, sino por el simple hecho de desconocer cómo aplicar esto para un beneficio del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Los que hayautilizado alguna red social por lo menos un par de veces dirán que estas no tienen nada de útil en el contexto educación, que son una pérdida de tiempo o un desperdicio de recursos.

Lo cierto es que estos lugares tienen un potencial muy grande en la educación, lo que podemos destacar es la capacidad de mantener en contacto a miles de personas y de hacer que interactúen unas con otras.

El podermantener en contacto un grupo de personas con un interés en común es una de las características de la educación, por ello empecemos con ver que las redes sociales tiene esta cualidad, teniendo una dificultad, la cual es el manejo de informaciones varias y el ser re direccionados a otros sitios o links donde tienen que absorber información y adquirir habilidades en la interpretación de dichainformación.

Según lo veo el uso de redes sociales es mucho más que el uso de correos electrónicos, blogs o cualquier otro sistema que exista en el internet. La mezcla de datos variados nos hace ver de una forma muy diferente lo expuesto por los usuarios, nos da una perspectiva con la cual podemos entender sentimientos, actitudes, comportamientos y hasta ver opiniones diferentes a nuestro pensar.
Enellas hay afirmaciones de lo que estamos haciendo, negaciones a lo que opinamos, sugerencias a lo que decimos y complementos sobre lo que tratamos, todos aportan y enriquecen lo que hacemos o lo que los demás hacen.

La educación en las redes sociales se amplía cuando utilizamos blogs para compartir información, en ella interactúan una cantidad grande de personas, guiadas por un profesor, en...