redes sociales

Páginas: 3 (667 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2013


Apreciada tutora al darme cuenta que ninguno de mis compañeros aporta en el foro, envio mi segundo aporte de esta actividad y escojo el siguiente tema para desarrollar:
INCORPORACIÓN DE LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN
Antes de empezar a hablar de este tan importante tema, como las redes sociales debemos tener en cuenta que son y que nos ofrecen, enel presente artículo definiremos algunas de tantas y su importancia de las más populares: Facebook esta es sin duda la red social más popular de todas y también una de las favoritas, cuenta con milesde usuarios en todo el mundo; en la actualidad se estima que tiene más de 200 millones de miembros. Se creó en el año 2004 en la Universidad de Harvard con el propósito de crear una plataforma decontacto entre alumnos y profesores. En este tema abordamos lo que representa hoy en día las distintas redes sociales, los diferentes espacios que podemos encontrar en Internet, de una manera oportuna yeficaz al alcance de todos los usuarios que utilizan este medio, donde tenemos acceso a fuentes de información que incluso podemos personalizar de acuerdo con las necesidades de cada uno de nosotrosdesde una visión interactiva.
Uno de los mejores resultados en los usuarios es el intercambio dinámico de información y compañía, de este modo nos acercamos a cada instante con diferentes personasque ni siquiera nunca hemos visto y podemos interactuar sin rodeos, pero respetando a nuestros cibernautas, que cada vez están dispuestos a compartir lo novedoso y actualizarnos.
Con las más recientesherramientas de participación vía web y con estos medios cada vez los cambios son más rápidos y nos vemos en la necesidad de adaptarnos a ellos y a la información de contenido; por ejemplo videos,imágenes, lecturas, explicaciones y demás recursos.
Esta tecnología nos permite estar interconectados a través de esta plataforma que pueden unirnos aun en las distancias más lejanas. Con ello nos...
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