redes sociales



INTRODUCCIÓN
El internet es un emergente de la cultura, en primer momento surge como herramienta que utilizaban un cierto grupo de sujetos, ya que permite localizar, acceder y transmitir información, al paso de los años fue evolucionándose, y transformándose debido a las necesidades del mismo.
Los avances tecnológicos parecen ser inseparable para el desarrollo humano, por lo cual lapresente investigación tiene como propósito realizar una aproximación a la relación entre el sujeto adolescente contemporáneo y Facebook (red social virtual) como fenómeno social.
Con este cambio de las “redes sociales virtuales” las cuales promueven y posibilitan la conformación de comunidades virtuales donde los adolescentes crean un perfil, para así comunicarse. Es decir que tanto el internetcomo las redes sociales dejan de ser solo una herramienta con la que cuentan los sujetos, y pasan a ser un fenómeno social inseparable del desarrollo humano en este caso los adolescentes que aceden a ellas
La pregunta que nos conlleva a esta investigación es ¿qué lleva a los adolescentes a mostrar aspectos de su vida en Facebook? Dónde se pretende realizar un abordaje de la adolescencia,haciendo foco en los adolescentes contemporáneos
Ya que en la actualidad la mayor parte de la vida del sujeto en este caso los adolescentes se desarrolla en el mundo virtual al difundir información, y al opinar, sobre todo lo que sucede en este caso las redes sociales
Particularmente esta investigación el interés está puesto en Facebook como red social de los (adolescentes), ya que el uso de estared se puede observar que los sujetos exhiben fotos y realizan comentarios de su vida privada a un número infinito de observadores ya que no tienen precaución del riesgo que implica todo esto.
Se realizara un desarrollo del “proceso de la adolescencia”, donde se establece un breve análisis de la etimología del término “adolescencia” para definir lo que se entiende por la misma.Posteriormente se caracteriza el tipo de pensamiento y trabajos psíquicos que debe realizar un adolescente. Luego se expondrá lo que es “la adolescencia contemporánea” con sus características particulares. Se concluye estableciendo la relación y rol que juega hoy las nuevas tecnologías en la subjetividad adolescente.
En este caso la investigación será exploratoria y se tomara como base los procesospsicológicos y biológicos en un adolecente, también se abordara la creación y evolución de internet, para así continuar sobre el surgimiento de las redes sociales. Finalizando se desarrollara el análisis estructural de Facebook
Se comprobara la hipótesis aplicando un cuestionario (ITEMS) destinado a obtener información sociodemográfica de los sujetos, los datos solicitados son: edad, sexo,escolaridad y grupo familiar donde se despliegan 15 preguntas que comprenden el cuestionario, las mismas abarcan diferentes áreas de interés sobre su experiencia y uso de su cuenta personal de Facebook, las respuestas están desdobladas en alternativas de respuestas.
El sujeto podrá elegir una o más de una respuesta según este indicado en pregunta, al término del cuestionario se le anexara la observacióny análisis de diversas páginas de Facebook de adolescentes, de los cuales se extrajeron fragmentos representativos, que permiten esclarecerlos conceptos abordados.

PLANTEAMIENTO Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
Indagaremos acerca de ¿Qué lleva a los adolescentes a mostrar aspectos de su vida mediante el Facebook? Se pretende realizar un abordaje de la adolescencia, haciendo un enfoque a travésde la psicología como marco de referencia. El interés está puesto en la utilización que realizan los adolescentes en las redes sociales virtuales (Facebook) mediante las cuales pueden mostrar y compartir con otros, diversos aspectos de sus vidas incluso hasta los detalles más íntimos.
El protocolo será investigado en la comunidad de valle de Chalco, tomando una muestra en este caso algunos...