Redes Sociales

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. Colegio “Julio Garmendia”

Barquisimeto-Edo Lara



















Influencias de las Redes Sociales en el rendimiento académico de los jóvenes entre 15 y 17 años de la Unidad Educativa Colegio “Julio Garmendia”.



















Barquisimeto, Marzo de 2012.República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. Colegio “Julio Garmendia”

Barquisimeto-Edo Lara











Influencias de las Redes Sociales en el rendimiento académico de los jóvenes entre 15 y 17 años de la Unidad Educativa Colegio “Julio Garmendia”.







Integrantes:

Gómez Andrés.

Moreno Aryebert.

SequeraAdolfo.

Sequera Nicol.

Ulacio Daniel.

Prof.: Martha Montero

2º Cs “B”.



Barquisimeto, Marzo de 2012.



INTRODUCCIÓN



Internet es el resultado de la interconexión de miles de computadoras de todo el mundo.



José Luís Orihuela Subdirector de la unidad de multimedia de la Universidad de Navarra (Madrid-España), define a las redes sociales en Internet comosistemas, que permiten establecer relaciones con otros usuarios, a los que se puede conocer o no en la realidad.



Cada una de estas relaciones, da un tipo de acceso a todas las personas que tienen algún vínculo con cada usuario, es decir los contactos de un contacto de tu red, lo que se denominar técnicamente relaciones de segundo grado. Estas relaciones se establecen con personas más omenos conocidas.



Las redes sociales, suponen un cambio total en el sistema de comunicación en los más jóvenes. Esta práctica, refleja el cambio de hábitos que han experimentado los adolescentes en los últimos años: ya no hay peleas por ver la televisión, discuten por la pantalla de su ordenador. Con el teléfono se cumple el mismo patrón: ya no se puede decir que los jóvenes pasen lastardes hablando a través de este aparato, sino que controlan la comunicación con todas sus amistades a través de Internet y mediante las redes sociales.



La relación en las redes sociales, no es tan intensa en el plano físico como la presencial aunque ofrece cientos de maneras de comunicarse, sin la necesidad física de verse frente a frente: vídeo, audio, voz, imagen, texto, juegos,hay miles de adolescentes de todos los rincones del mundo en Internet con los que pueden establecer este tipo de relaciones virtuales. Para el adolescente, la red social es una prolongación de su mundo, del grupo donde se siente comprendido y con el que se identifica.



En las redes sociales en Internet el sistema es abierto, se va construyendo con lo que cada suscriptor a la redaporta. Cualquier persona se puede registrar en ellas, en algunas páginas de Web la mayoría de edad no se requiere.



Se emplean protocolos http (Hyper Text Transmission Protocol), que sirven para transferir archivos o documentos hipertexto a través de la red estos facilitan las operaciones de subir o bajar información, ya sea fotos o información sobre el perfil; la mensajería instantánea ylos otros protocolos de uso común que se pueden encontrar a lo largo de muchas páginas Web. El chat (término proveniente del inglés que en español equivale a charla), conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o más personas ya sea de manera pública de los llamados chats públicos, los cuales cualquier usuario puedetener acceso a la conversación o privada, en los que se comunican sólo 2 personas a la vez.



Se pregunta porque a las personas les gustan tanto las redes sociales es fácil, sentir social a una persona, ayudan a mantener un contacto permanente con su red de contactos, en estos sistemas de redes sociales se puede entretener subiendo, compartiendo y comentando fotos, videos, enlaces,...