redes sociales
Páginas: 5 (1014 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2013
¿Cómo influyen las redes sociales en la deserción escolar a nivel preparatoria?
Los tiempos han cambiado notablemente y las computadoras, hoy en día, son parte principal de la vida cotidiana en los estudiantes.
Los estudiantes de educación media superior (preparatoria) son una generación que ha sido enseñada culturalmente en contacto permanente con variadas tecnologías audiovisuales einformáticas. Para ellos es algo cotidiano acceder a múltiples redes sociales o escribir sus trabajos de clase en un PC, laptop, llamar y recibir mensajes a través de celulares, navegar por Internet en busca de información, y comunicarse con sus amigos a través de un chat o redes sociales. Dicho de otro modo, los alumnos de preparatoria son usuarios de numerosas y diversas tecnologías, en su mayoríadel tipo web 2.0, siendo éstas un elemento familiar y cotidiano de su vida, y hasta cierto punto, indispensables.
Esta generación necesita las tecnologías digitales para divertirse, para realizar sus trabajos académicos, y para relacionarse socialmente con sus amigos.
A diferencia de generaciones precedentes, los estudiantes de hoy en día, al igual que el resto de los ciudadanos, estánexpuestos a un continuo flujo de información que provoca saturación de datos. La televisión, Internet, el cine, la publicidad, la música, permanentemente están difundiendo acontecimientos, noticias, opiniones e ideas que llegan como una avalancha interminable. En consecuencia, la cantidad de información que los adolescentes poseen sobre los acontecimientos de la realidad -sea de tipo político,deportivo, musical, o de sucesos- es abrumadora. Pero mucha información, no significa necesariamente más conocimiento, todo lo contrario.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad la redes sociales se han convertido en un medio de comunicación global, así mismo un espacio de ocio entretenido e informativo que conlleva a la pronta emisión y recepción de información. Muchas personas confundimos loque son espacios pequeños de entretenimiento con un largo rato de estos. Los adolescentes son el principal caso de este, siempre nos guiamos por lo novedoso y a partir de los avances tecnológicos buscamos estar siempre al Top de estos.
Twitter y Facebook son ejemplos de los medios de comunicación que están al alcance gracias a la tecnología que los adolescentes poseen. Acorde con los resultados,se puede externar, que estas tientan a más de uno y, como consecuencia, los enfoques que las diversas personas le dan, van encaminados a usos pocos productivos de las mismas, pueden ser de uno constante e intermitente.
Todo estos problemas de las redes sociales nos lleva a estos grandes problema y es allí donde se aprecia que los estudiantes no cumplen con sus obligaciones escolares, losalumnos no desarrollan sus tareas escolares como también la impuntualidad se hace presente con la llegada tarde al salón de clases, a esto hay que sumarleel poco compromiso por parte de los alumnos al estudio.
El problema radica en cuando el estudiante hace un abuso de esta, en donde el día entero está en la computadora, en donde ni hace tareas o sus obligaciones.
Solo se encuentra en una vidavirtual chateando en una red social, o sencillamente jugando en ella, tomemos el ejemplo de Facebook, este tiene juegos multijugador tales como uno, farmville y cityville con los cuales la gente puede olvidarse un momento de sus preocupaciones diarias y dejar volar su imaginación construyendo su ciudad, su granja o sencillamente jugando cartas, pero, el problema siempre serán los excesos, y cuandoalguien no hace nada más que jugar estos videojuegos se sumerge en la vida virtual y esto hace que se le acabe su verdadera vida social.
Pero, y entonces ¿los padres que papel cumplen?
Los padres son parte esencial de nuestra vida, desde pequeños, los que viven con ellos, dependen de ellos, son estos mismos los que enseñan los valores morales que rigen la vida, y dan la pauta y los...
Los tiempos han cambiado notablemente y las computadoras, hoy en día, son parte principal de la vida cotidiana en los estudiantes.
Los estudiantes de educación media superior (preparatoria) son una generación que ha sido enseñada culturalmente en contacto permanente con variadas tecnologías audiovisuales einformáticas. Para ellos es algo cotidiano acceder a múltiples redes sociales o escribir sus trabajos de clase en un PC, laptop, llamar y recibir mensajes a través de celulares, navegar por Internet en busca de información, y comunicarse con sus amigos a través de un chat o redes sociales. Dicho de otro modo, los alumnos de preparatoria son usuarios de numerosas y diversas tecnologías, en su mayoríadel tipo web 2.0, siendo éstas un elemento familiar y cotidiano de su vida, y hasta cierto punto, indispensables.
Esta generación necesita las tecnologías digitales para divertirse, para realizar sus trabajos académicos, y para relacionarse socialmente con sus amigos.
A diferencia de generaciones precedentes, los estudiantes de hoy en día, al igual que el resto de los ciudadanos, estánexpuestos a un continuo flujo de información que provoca saturación de datos. La televisión, Internet, el cine, la publicidad, la música, permanentemente están difundiendo acontecimientos, noticias, opiniones e ideas que llegan como una avalancha interminable. En consecuencia, la cantidad de información que los adolescentes poseen sobre los acontecimientos de la realidad -sea de tipo político,deportivo, musical, o de sucesos- es abrumadora. Pero mucha información, no significa necesariamente más conocimiento, todo lo contrario.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad la redes sociales se han convertido en un medio de comunicación global, así mismo un espacio de ocio entretenido e informativo que conlleva a la pronta emisión y recepción de información. Muchas personas confundimos loque son espacios pequeños de entretenimiento con un largo rato de estos. Los adolescentes son el principal caso de este, siempre nos guiamos por lo novedoso y a partir de los avances tecnológicos buscamos estar siempre al Top de estos.
Twitter y Facebook son ejemplos de los medios de comunicación que están al alcance gracias a la tecnología que los adolescentes poseen. Acorde con los resultados,se puede externar, que estas tientan a más de uno y, como consecuencia, los enfoques que las diversas personas le dan, van encaminados a usos pocos productivos de las mismas, pueden ser de uno constante e intermitente.
Todo estos problemas de las redes sociales nos lleva a estos grandes problema y es allí donde se aprecia que los estudiantes no cumplen con sus obligaciones escolares, losalumnos no desarrollan sus tareas escolares como también la impuntualidad se hace presente con la llegada tarde al salón de clases, a esto hay que sumarleel poco compromiso por parte de los alumnos al estudio.
El problema radica en cuando el estudiante hace un abuso de esta, en donde el día entero está en la computadora, en donde ni hace tareas o sus obligaciones.
Solo se encuentra en una vidavirtual chateando en una red social, o sencillamente jugando en ella, tomemos el ejemplo de Facebook, este tiene juegos multijugador tales como uno, farmville y cityville con los cuales la gente puede olvidarse un momento de sus preocupaciones diarias y dejar volar su imaginación construyendo su ciudad, su granja o sencillamente jugando cartas, pero, el problema siempre serán los excesos, y cuandoalguien no hace nada más que jugar estos videojuegos se sumerge en la vida virtual y esto hace que se le acabe su verdadera vida social.
Pero, y entonces ¿los padres que papel cumplen?
Los padres son parte esencial de nuestra vida, desde pequeños, los que viven con ellos, dependen de ellos, son estos mismos los que enseñan los valores morales que rigen la vida, y dan la pauta y los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.