redes sociales

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA VENEZUELA





REDES SOCIALES
(MONOGRAFIA)



INTEGRANTES: PROFESOR:
FRANK, DIAZ NELSON HERNANDEZ.
VICTOR, RENDON
WILY, VERACIERTA

G.A. MET. INV.
TURNO: NOCTURNO.


MATURIN, NOVIEMBRE DE 2013.
INDICEPAG.
INTRODUCCION………………………………………………………………………………………..1
CAPITULO I REDES SOCIALES…………………………………………………………….……….3
CONCEPTO……………………………………………………………………………………………..3
HISTORIA………………………………………………………………………………………………..3
PRINCIPALES…………...………………………………………………………………………………3
TIPOS…………………………………………………………………………………………….………4
VENTAJAS Y DESVENTAJAS…………..……………………………………………………….……4
CAPITULO II REDESSOCIALES………………….………………………………………………….5
CLASIFICACION………………………………………………………………………………………..5
CARACTERITICAS…………………………………………………………………………………......5
DONDE Y COMO SE USAN…………………………………………………………………………...6
CUÁL ES EL PROPÓSITO…………………………………………………………………...………..7
CUÁL ES LA IMPORTANCIA………………………………………………………………………….8
CONCLUSIONES………………………………………………………………………………….……9
ANEXOS………………………………………………………………………………………………..10
REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS……………………………………………………………...….14



INTRODUCCION
El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la teoría de grafos e identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "enlaces" o "aristas". La estructura del grafo resultante es a menudo muy compleja. Como se ha dicho, En su forma más simple, una red social es un mapa de todos loslazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "socio céntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal". La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que un individuo obtiene de losrecursos accesibles a través de su red social). Estos conceptos se muestran, a menudo, en un diagrama donde los nodos son puntos y los lazos, líneas. Red social también se suele referir a las plataformas en Internet. Las redes sociales de internet cuyo propósito es facilitar la comunicación y otros temas sociales en el sitio web.
El objeto es incorporar dentro del programa de estudios unaasignatura como ésta, que puede llevar muchos nombres (Métodos y técnicas de estudio, Metodología del trabajo universitario, Técnicas de aprendizaje universitario, etc.). Es un proceso consciente y deliberado, por lo tanto se requiere tiempo y esfuerzo, es una actividad individual, estudiar involucra conectarse con un contenido, es decir, implica la adquisición de conceptos, hechos, principios,relaciones, procedimientos, etc. Aún más ahora, es importante ya que cada vez los conocimientos sobre los misterios del aprendizaje se van incrementando y la ciencia nos proporciona mejores herramientas para aprender más utilizando menor tiempo y recordándolo con mayor rapidez y por mucho tiempo. La aplicación de las herramientas estratégicas para aprender incide directamente en la reducción delnúmero de alumnos desaprobados y finalmente en la mejora de la calidad educativa. Por otro lado, es un arte entendido como el dominio de una serie de destrezas, habilidades y técnicas, que se aprenden con el ejercicio continuo y perseverante.
No tuvimos ninguna irregularidad para reunirnos, ya que, empleamos nuestro tema en desarrollo. Nos reunimos varias veces en el salón de clases del I.U.T.V.y nos comunicamos mucho x internet y telefonía celular para delimitar y seleccionar los puntos y tema a desarrollar, los días q nos reunimos fueron los siguientes: el 25/10/13 en el I.U.T.V a las 7:20pm; el 29/10/13 en las brisas del Orinoco en Maturín a las 4:00pm.
Este trabajo monográfico está conformado sobre las redes sociales que desglosan los siguientes elementos que...