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FORMACIÓN GENERAL
ASIGNATURA
LECTURA COMPRENSIVA Y PRODUCCCIÓN DE TEXTOS
CÓDIGO
FGUM2017
DOCENTE
Lirayen Bórquez, Sonia Penroz, Miguel Araneda, Verónica Gutiérrez, Alejandra Tapia; Ruth Carrasco; Paola Ramírez, Lorena Valdés, Gisella López
ACTIVIDAD
PAUTA TRABAJO DE PRODUCCIÓN DE TEXTO
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Construye un texto escrito coherente, estructurado yclaro, respetando las normas sintácticas, gramaticales y semánticas del idioma.

GUÍA DE TRABAJO “INFORME ACADÉMICO”
I. Antecedentes
La siguiente actividad calificada, se relaciona con la producción de un texto y consta de dos partes:
1. Trabajo de AVANCE INFORME ACADÉMICO correspondiente al Taller 2, con una ponderación de un 50% del total de talleres.
2. Entrega del INFORME ACADÉMICOFINAL con una ponderación de un 30% del total de la asignatura.
La producción del texto es INDIVIDUAL. En esta actividad el estudiante aborda un tema relacionado con su carrera o ámbito profesional de formación, de carácter expositivo, con énfasis en lo descriptivo, que se respalda con revisión de bibliografía pertinente.
El AVANCE DE INFORME ACADÉMICO se inicia con la segunda Unidad “ProducciónTextual”, corresponde a un trabajo donde se debe elaborar un borrador que contiene el diseño inicial y los elementos fundamentales que formarán parte del trabajo final de la asignatura.
En el INFORME ACADÉMICO FINAL, el estudiante deberá recoger todas las observaciones y correcciones realizadas por su docente, enfatizando la revisión de las CONCLUSIONES y la coherencia con el planteamiento oproblema inicial expuesto en la INTRODUCCIÓN.
La actividad exige uso de bibliografía de apoyo, priorizando los recursos de la biblioteca y las bases de datos del Sistema de Bibliotecas Universidad Mayor (http://www.sibum.cl/).



II. Programación
Entrega AVANCE DE INFORME: miércoles 16 de Octubre (según horario de su sección).
Entrega INFORME ACADÉMICO FINAL: miércoles 6 de Noviembre(según horario de su sección).

III. Orientaciones para el estudiante
III.1 Concepto de informe académico
Este tipo de producto textual intenta dar a conocer a un destinatario un problema o resultado de una experiencia. Es un texto reflexivo de un problema o experiencia.
Es breve (máximo 10 páginas) y la estructura puede ser variada según la petición. Generalmente parte con el planteamiento deun problema, una interrogante o nudo que guía la reflexión y organiza lo que se va a exponer.
En general, se pueden diferenciar tres tipos de informes:
Informe técnico: pretende abordar en forma clara y detallada un trabajo técnico o científico concluido o en desarrollo. Busca además la transferencia de conocimientos.
Informe administrativo: su propósito es informar y describir el estado deuna situación o proceso en forma clara y directa. Es realizado por alguien que conoce a fondo el hecho concreto o procedimiento. La información que entrega permite hacer un panorama de la situación para dar paso a la toma de decisiones.
Informe académico: el objetivo es informar, describir y en algunas oportunidades explicar experiencias relacionadas con temas disciplinarios. Se sustenta enrecursos bibliográficos que aportan y robustecen la mirada del autor. Cobra especial relevancia la conclusión o los comentaros finales que sintetizan la apropiación e integración de conocimientos adquiridos en la academia. La extensión del informe varía de acuerdo con la complejidad del tema.
3.2 Estructura general de un informe académico
El informe académico puede tener distinta estructura, segúnel objetivo comunicativo y el contexto o ámbito al que refiere.
Pero en general, asume la estructura básica de un texto expositivo: la introducción, el desarrollo y la conclusión.
Introducción: su finalidad es la presentación, clara, simple y breve, del objetivo comunicativo del informe (que está asociado a exponer el tema de interés), alguna interrogante en torno al tema que es objeto de...