Redes Sociales

Universidad Católica del Norte

Facultad de Humanidades

Escuela de Periodismo

Antofagasta









análisis de los discursos y percepciones de los alumnos de 2° y 4° año sobre los cambios curriculares en la escuela de periodismo de la universidad católica del norte









Alumnas: Jessica Esquivel

Karla Rivera.

Asignatura: Recolección de laInformación.

Docente: Paulina Salinas.




- 23 de diciembre de 2011 -

| FICHA DE REGISTRO INDIVIDUAL |
|ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD |
|PAIS: Chile N° DE ENTREVISTA: 3|
|NOMBRE: Nathalie Lorella Morales Rivera |
|DIRECCION: Manuel Rodríguez # 2529, Antofagasta |
|TEL. CASA: ---------- CELULAR: 745503909 |
|FECHA Y LUGAR DENACIMIENTO: |
|SEXO: Femenino EDAD: 21 AÑO EN CURSO: 4° Año |
|CARRERA: Periodismo ESTABLECIMIENTO: UCN |
|FECHA Y LUGAR DE LA ENTREVISTA: 10 de Junio de 2011,|
|NOMBRE DEL ENTREVISTADOR: Daniela Esquivel – Karla Rivera |
|CRITERIOS DE SELECCIÓN: (De acuerdo a los requeridos en la Muestra) |
























NÚCLEO TEMÁTICO 1: FUNCIONES Y PERFIL DEL ESTUDIANTE

NÚCLEO TEMÁTICO 2:APTITUDES Y COMPETENCIAS

NÚCLEO TEMÁTICO 3: CONTENIDOS E IMPLEMENTACIÓN

NÚCLEO TEMÁTICO 4: VALORES

NÚCLEO TEMÁTICO 5: PODER Y PROYECCIONES PROFESIONALES



“… pasa por un tema de superación. El hecho de, de ver que no te va bien en un área, eh, o en un trabajo en específico, o una prueba o si lo llevamos así al ámbito académico, obviamente yo creo que debería de estar en todos el deseo deque te vaya mejor siempre, cachai… Y no por un, y que no pase por un tema de, de ser mejor al otro, sino de ser mejor tú misma… … no es quedarte que, sólo con lo que te enseñan aquí porque eso igual te limita; la idea es ir ampliando los conocimientos en todos los espectros y lo mismo con los ramos…” (NMR, 21 años)

“… la idea es ir tú, superándote a ti misma pu, yo creo que por eso no más helogrado mejores resultados, si es que los he logrado, no creo en realidad porque, en realidad no me preocupo mucho de mi desempeño académico, como que me da lo mismo si me saco un 4 si ya sé que ese 4 es a conciencia y si después me saqué un 5 porque sé que apliqué cosas que no apliqué en la anterior y, y aprendí otras cosas también. Creo que por ahí va más que por otro, por otro lado…”

“…eltema económico pasó por el asunto de que yo no tenía recursos como pa echarme ramos, quedarme más años o cambiarme de carrea que también implica más tiempo en la universidad”.

“… Me encanté aquí, en el diario. Sí, me volví loca, debo decirlo porque ehh, en, en la U te, te, te pasan mucha teoría, como tienen que ser, lo típico "No, si cuando ustedes llegan a un diario, el director o el, el editorles va pedir esto, y ustedes tiene que llegar con esto" y uno dice "Ahh si las cosas no son tan así" Y sí po, son así, cachai… Te dan 3 - 4 pautas yy, tenis que llegar con las pautas po, o si no con que se va llenar el diario…”

“… ver que, que el trabajo que tu realizas no es solo para tú jefe pu, pa tu editor o pa tus otros colegas, que tú estai ayudando a la gente pu, cachai… pa mí es...