redes sociales
Páginas: 5 (1006 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2014
La sociedad ha sufrido en menos de cinco años la aparición súbita de un medio no sólo de comunicación sino también de socialización que ha cambiado la manera de entender las relaciones interpersonales en el ámbito de la tecnología, pero que además ha generado cambios en el ámbito que hasta ahora entendíamos como habitual de las mismas, las relaciones sociales al uso.
El término “red social”puede aplicarse al conjunto de relaciones que un individuo tiene al margen del universo tecnológico, pero es en este universo precisamente en el que ha adquirido una significación importante. Con la paulatina evolución del entorno web hacia la denominada “web 2.0”, las redes sociales se han hecho un hueco amplio en los momentos importantes de la vida de las personas acostumbradas al uso deInternet.
Es menester aclarar a qué nos referimos específicamente cuando decimos "Impacto de las redes sociales", el prestigioso sociólogo argentino Alejandro Piscitelli Murphy opina que "Cuando se habla de "impacto" siempre la idea suena como si fuera algo que "viniera de afuera". Por un lado es obvio que este "invento" vino del mundo virtual generado en alguna otra sociedad, pero por otra partetambién es cierto que cada cultura toma al nuevo fenómeno de formas diferentes. Pero más allá de esta cuestión, es claro que estas redes sociales producen un cambio social de lo cotidiano muy significativo y además canaliza tendencias culturales que ya se venían insinuando. Me refiero a es (sic) necesidad de ver y ser visto de nuestras sociedades contemporáneas, estar en los escenarios públicos paraconsumir y ser consumido como diría Baumann. Y esto se nota en experiencias personales cuando luego de un fin de semana uno encuentra en el facebook fotos de "amigos" que nos muestran lo que hicieron. Y en realidad esos que muestran las fotos son conocidos y no tan amigos nuestros y de no existir Facebook, jamás nos hubieran mostrado esas fotos. Por supuesto que es un poco injusto generalizar sobrelas "redes sociales" porque las hay muy diversas, pero lo que es cierto es que todas producen significativos cambios en la vida cotidiana.
Asimismo, en la Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, el monográfico “El impacto de las redes sociales en la enseñanza y el aprendizaje”, ahonda en las consecuencias que para el conocimiento suponen las redes sociales (p. 158):
Bouchardanaliza el gran impacto de las redes, yendo más allá de la enseñanza y el aprendizaje, para tratar nuevos modos de crecimiento del conocimiento. ¿Significa esto que el conocimiento es una entidad nueva en las redes de información? Según Bouchard, la naturaleza del mismo conocimiento no ha cambiado. Sin embargo, como consecuencia de su participación en redes, los individuos empiezan a descubrir «elvalor de la incerteza y la fluidez» del conocimiento. La experiencia de la fluidez del conocimiento está relacionada con el viaje de «madurez epistémica» del individuo, y no necesariamente con los atributos del conocimiento.
Pero las redes sociales no son sólo un medio directo y útil de comunicación neutra, como bien expresa el siguiente artículo, son también un medio de crítica, de informacióne, incluso, de protesta:
Gonzalo P. (2011) expresa lo siguiente: actualmente, en el conflicto en Medio Oriente, las redes sociales están siendo empleadas para manifestar las inconformidades de los ciudadanos. Según el Global Post (citado por Gonzalo, P., 2011) las redes sociales se presentan como formas de unión (Facebook) y de movilización (Twitter) en Tunez, por ejemplo. Mediante tecnologíascomo computadoras, teléfonos móviles y cámaras de foto y video, las redes sociales son usadas como armas pacíficas. Aunque, según afirma Rosenblum (citado por Gonzalo, P., 2011) los gobiernos también tienen la tendencia a usarlas para esta nueva forma de confusión que se denomina “desinformación instantánea”.
(…)
Podemos observar que, las redes sociales han tenido una participación muy...
La sociedad ha sufrido en menos de cinco años la aparición súbita de un medio no sólo de comunicación sino también de socialización que ha cambiado la manera de entender las relaciones interpersonales en el ámbito de la tecnología, pero que además ha generado cambios en el ámbito que hasta ahora entendíamos como habitual de las mismas, las relaciones sociales al uso.
El término “red social”puede aplicarse al conjunto de relaciones que un individuo tiene al margen del universo tecnológico, pero es en este universo precisamente en el que ha adquirido una significación importante. Con la paulatina evolución del entorno web hacia la denominada “web 2.0”, las redes sociales se han hecho un hueco amplio en los momentos importantes de la vida de las personas acostumbradas al uso deInternet.
Es menester aclarar a qué nos referimos específicamente cuando decimos "Impacto de las redes sociales", el prestigioso sociólogo argentino Alejandro Piscitelli Murphy opina que "Cuando se habla de "impacto" siempre la idea suena como si fuera algo que "viniera de afuera". Por un lado es obvio que este "invento" vino del mundo virtual generado en alguna otra sociedad, pero por otra partetambién es cierto que cada cultura toma al nuevo fenómeno de formas diferentes. Pero más allá de esta cuestión, es claro que estas redes sociales producen un cambio social de lo cotidiano muy significativo y además canaliza tendencias culturales que ya se venían insinuando. Me refiero a es (sic) necesidad de ver y ser visto de nuestras sociedades contemporáneas, estar en los escenarios públicos paraconsumir y ser consumido como diría Baumann. Y esto se nota en experiencias personales cuando luego de un fin de semana uno encuentra en el facebook fotos de "amigos" que nos muestran lo que hicieron. Y en realidad esos que muestran las fotos son conocidos y no tan amigos nuestros y de no existir Facebook, jamás nos hubieran mostrado esas fotos. Por supuesto que es un poco injusto generalizar sobrelas "redes sociales" porque las hay muy diversas, pero lo que es cierto es que todas producen significativos cambios en la vida cotidiana.
Asimismo, en la Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, el monográfico “El impacto de las redes sociales en la enseñanza y el aprendizaje”, ahonda en las consecuencias que para el conocimiento suponen las redes sociales (p. 158):
Bouchardanaliza el gran impacto de las redes, yendo más allá de la enseñanza y el aprendizaje, para tratar nuevos modos de crecimiento del conocimiento. ¿Significa esto que el conocimiento es una entidad nueva en las redes de información? Según Bouchard, la naturaleza del mismo conocimiento no ha cambiado. Sin embargo, como consecuencia de su participación en redes, los individuos empiezan a descubrir «elvalor de la incerteza y la fluidez» del conocimiento. La experiencia de la fluidez del conocimiento está relacionada con el viaje de «madurez epistémica» del individuo, y no necesariamente con los atributos del conocimiento.
Pero las redes sociales no son sólo un medio directo y útil de comunicación neutra, como bien expresa el siguiente artículo, son también un medio de crítica, de informacióne, incluso, de protesta:
Gonzalo P. (2011) expresa lo siguiente: actualmente, en el conflicto en Medio Oriente, las redes sociales están siendo empleadas para manifestar las inconformidades de los ciudadanos. Según el Global Post (citado por Gonzalo, P., 2011) las redes sociales se presentan como formas de unión (Facebook) y de movilización (Twitter) en Tunez, por ejemplo. Mediante tecnologíascomo computadoras, teléfonos móviles y cámaras de foto y video, las redes sociales son usadas como armas pacíficas. Aunque, según afirma Rosenblum (citado por Gonzalo, P., 2011) los gobiernos también tienen la tendencia a usarlas para esta nueva forma de confusión que se denomina “desinformación instantánea”.
(…)
Podemos observar que, las redes sociales han tenido una participación muy...
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