Redes Sociales
OBJETIVOS E HIPOTESIS.
1er objetivo: saber que redes sociales conocen los estudiantes de la UNACAR y cuantas manejan y el tiempo que le dedican
2do objetivo: hacer reflexionar que a como estas tiene ventajas también tienen desventajas que podrían peligrar con la seguridad de cada uno.
3er objetivo: analizar la importancia que estas tiene para ellos y orientarlos paraque sepan utilizarlas a su beneficio.
Por todo lo anterior se plantea como hipótesis para esta investigación la siguiente:
"La construcción de una red social conforme criterios que la configuren como un espacio para la articulación y el fortalecimiento de los actores que inciden en el emprendimiento en República Dominicana, contribuirá a optimizar la actividad emprendedora en el país y su efectopositivo en el desarrollo humano local, en el marco de la Sociedad de la Información y el Conocimiento".
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RESUMEN.
El trabajo hecho en la Universidad Autónoma del Carmen con los estudiantes de las diferentes des es una investigación tanto cualitativa y cuantitativa, ya que buscamos tanto las características que tiene usar redes sociales como el número de personas de estas.
Investigacióncualitativa.
La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.
En investigacionescualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo más profundo posible.
Los orígenes de los métodos cualitativos se encuentran en la antigüedad pero a partir del siglo XIX, con el auge de las ciencias sociales – sobre todo de la sociología y la antropología – esta metodología empieza a desarrollarse de forma progresiva.
Sinembargo después de la Segunda Guerra Mundial hubo un predominio de la metodología cuantitativa con la preponderancia de las perspectivas funcionalistas y estructuralistas.
No es hasta la década del 60 que las investigaciones de corte cualitativo resurgen como una metodología de primera línea, principalmente en Estados Unidos y Gran Bretaña. A partir de este momento, en el ámbito académico einvestigativo hay toda una constante evolución teórica y práctica de la metodología cualitativa.
Dentro de las características principales de esta de metodología podemos mencionar:
* La investigación cualitativa es inductiva.
* Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.
* Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos
*Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología.
No suele probar teorías o hipótesis. Es, principalmente, un método de generar teorías e hipótesis.
* No tiene reglas de procedimiento. El método de recogida de datos no se especifica previamente. Las variables no quedan definidas operativamente, ni suelen sersusceptibles de medición.
* La base está en la intuición. La investigación es de naturaleza flexible, evolucionaría y recursiva.
* En general no permite un análisis estadístico
* Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto (serendipity)
* Los investigadores cualitativos participan en la investigación a través de la interacción con los sujetos que estudian, es el instrumento demedida.
* Analizan y comprenden a los sujetos y fenómenos desde la perspectiva de los dos últimos; debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias
Características de la metodología cualitativa.
Las características de la metodología cualitativa que podemos señalar a modo de sinopsis son
* Una primera característica de estos métodos se manifiesta en su estrategia para tratar de...
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