redes sociales

Páginas: 2 (405 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2014
INDICE
INTRODUCCION………………………………………………………………………… Pág. 3
LAS REDES SOCIALES…………………………………………………………………. Pág. 4
CONCLUSIONES…………………………………………………………………………. Pág. 8
REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS………………………………………………….. Pág. 8
INTRODUCCIÓN
El presente documento ha sido preparado como un breve estudio a las redes sociales y su utilización en la actualidad. Las redes sociales son utilizadas por diferentes personas y para diversosfines, tales como relaciones interpersonales, laborales, promoción política y otras. Incluso las universidades las utilizan para fomentar la gestión del conocimiento (entendida como la transferenciade conocimiento y experiencia que pueda ser utilizada como un recurso disponible para otras organizaciones).
LAS REDES SOCIALES
Me permito realizar la siguiente cita: Las Redes son formas deinteracción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que seidentifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos. Una sociedad fragmentada en minorías aisladas, discriminadas, que ha desvitalizado sus redesvinculares, con ciudadanos carentes de protagonismo en procesos transformadores, se condena a una democracia restringida. La intervención en red es un intento reflexivo y organizador de esas interaccionese intercambios, donde el sujeto se funda a sí mismo diferenciándose de otros.1
De acuerdo con Boyd y Ellison (2007), una red social se define como un servicio que permite a los individuos construirun perfil público o semipúblico dentro de un sistema delimitado, articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexión, ver y recorrer su lista de las conexiones y de las realizadaspor otros dentro del sistema. La naturaleza y la nomenclatura de estas conexiones pueden variar de un sitio a otro. Estas autoras han desarrollado un artículo en el cual se...
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