Redes Sociales

“Redes sociales y temáticas, participando descubrimos su potencial”.
Nombre de la Tarea: Redes Sociales Educativas.

Diferencias:
Blogs | Foros | Redes Sociales |
En cuanto a la informaciónel blogger controla qué y cuándo sus lectores la reciben. | La información aquí se intercambia al mismo “nivel” de injerencia entre los participantes del foro. | Aquí se produce una interacción de losusuarios por distintas razones. El concepto de usuario se amplía ya que es la persona que utiliza de modo democrático y transversal. |
Los temas los propone y direcciona solamente el blogger, sinintervención de terceros. | Los temas son acotados según intereses grupales no netamente individuales. | Los intereses son comunes a los usuarios, y no hay sólo una propuesta de temas sino aportes paraestos. |
Se ocupa para que una persona o grupo transmita una idea determinada según decisión personal. | Se transmiten ideas, comentarios, opiniones diversas en base a un tema común. | Setransmiten no sólo temas acotados sino una diversidad de temas, opiniones, en realidad según el tipo de red social y aplicación utilizada. |

3. Con base en la información recogida:
A. ¿Cómodescribiría las redes sociales y temáticas?

Las describo como grupos sociales de personas que se agrupan, en base al manejo de las herramientas tecnológicas computacionales, en función de distintos objetivossegún sea la Red Social o Temática. Lo característico y funcional es que las Redes Sociales se agrupan democrática y equitativamente en el sentido de la entrega y recibo de la información.

B.¿Cómo utilizaría estas redes sociales y temáticas en su rol de jefe de UTP?

Yo las utilizo en varios sentidos: como medio de consulta y aporte en aspectos técnicos curriculares, como medio de darletransversalidad y equiparidad al trabajo con los docentes, como medio que detenta recursos pedagógicos hacia y desde nuestros estudiantes y apoderados.

C. ¿Cuál es la utilidad que visualiza...