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1. LINEA DE INVESTIGACION:
Educación en Coatepeque
2. TEMA:
Educación en Coatepeque

3. DEFINICION DEL PROBLEMA:
Se realizará una investigación crítica para evaluar la educación enCoatepeque, sobre la evolución que ha tenido en los últimos años enfocándonos en los retrocesos y avances abarcando todos los niveles educativos.

3.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La educación enCoatepeque abarca todo tipo de comunidades, desde las áreas rurales y pueblos aledaños. Se ha observado, según la percepción, inconformidad en la calidad de la educación impartida en el municipio. Porlo que a pesar de que existe cobertura para todos los niveles, la población aduce que la calidad no es la esperada, ya que esta se ve afectada por el número de alumnos que asignan a cada maestro.Existe incumplimiento en los horarios de clases, la educación es monolingüe, la poca supervisión y monitoreo, tanto de la supervisión de educación, como de los mismos padres de familia. Por lo que esimportante un mejor control en la educación.


4. DELIMITACIONES:
4.1. TEÓRICA
La investigación tendrá un carácter sociológico educativo con el fin de abordar en mejor forma el desarrollo de lafalta de educación, y la ausencia en relación a los valores morales, sociales y culturales, se realizara un estudio en el que se pueda orientar de una forma específica, para que ellos cultiven ypractiquen para tener una educación adecuada, en sus hogares y una educación de calidad en los centros educativos.

4.2. TEMPORAL:
El estudio se enfocará a la educación en relación al aprendizaje delos estudiantes dentro de los centros educativos del nivel medio, se realizara se abordara desde el año 2011 al 2013.

4.3. ESPACIAL:
Se llevara a cabo en el municipio de Coatepeque departamento deQuetzaltenango.

5. JUSTIFICACIÓN:
El ser humano cada vez más se preocupa e interesa por entender y explotar en su beneficio la relación que se guarda entre él, la sociedad y la naturaleza de...