Redes Sociales

Introducción:
El presente proyecto tienen como destinatarios a los alumnos de cuarto año de la escuela media durante el tercer trimestre.
En la era de las nuevas tecnologías, donde el dialogoprevalece “online”, las amistades nacen en redes sociales, las compras se realizan con “un solo click”, la piratería es moneda corriente y podemos decir también que las barreras entre lo que es privadoy publico han sufrido cambios importantes.
Teniendo en cuenta los innumerables recursos que ofrece la Web en la actualidad es necesario crear una conciencia crítica que les permita a losadolescentes discernir entre lo que es seguro y lo que resulta sumamente peligroso.
Por otro lado se pretende mediante este proyecto establecer pautas acerca de la autoría y el riesgo que esta misma correcon las nuevas tecnologías. Cabe destacar el rol que cumplen los sitios que fomentan la piratería y las cuestiones éticas que esto conlleva.
Como punto de partida, para la implementación de esteproyecto utilizaremos fragmentos de la película “La Red” de (1995 de Irwin Winkler) donde se pueden observar claramente cuales son los riesgos que se corren con los datos personales desde el principio dela era de las telecomunicaciones.
Por otro lado el film Red social, recientemente esrenado nos permitirá adentrarnos en el mundo de las redes sociales con sus ventajas y desventajas.
Comocierre del proyecto se propone a los alumnos preparar Tutoriales con toda la información recolectada para luego ser publicados y distribuidos entre los alumnos de todo el colegio.



Fundamentación:El fácil acceso a Internet a nivel mundial ha contribuido a que especialmente, las nuevas generaciones utilicen las TIC en forma masiva. Con estas tecnologías nacieron los niños, niñas yadolescentes que hoy están en las aulas. Ellos hacen un uso intuitivo de las mismas. La escuela debe entonces transformarse en un ámbito en el cual estos conocimientos puedan ser aprovechados con fines...