Redes Sociales

Páginas: 2 (388 palabras) Publicado: 5 de julio de 2015
Nombre del estudiante
Nombre de la comunidad virtual
Descripción de la comunidad virtual de aprendizaje
Enlace web de la comunidad
Daniela Navarro Sarabia
LinkedIn
Es un sitio web orientado anegocios. Uno de los propósitos de este sitio es que los usuarios registrados puedan mantener una lista con información de contactos de las personas con quienes tienen algún nivel de relación, llamadoConexión. Los usuarios pueden invitar a cualquier persona (ya sea un usuario del sitio o no) para unirse a dicha conexión. 
- Los usuarios pueden subir su currículum vítae o diseñar su propio perfil con elfin de mostrar experiencias de trabajo y habilidades profesionales.
- Se puede utilizar para encontrar puestos de trabajo y oportunidades de negocio recomendados por alguien de la red de contactos.
-Los empleadores pueden enumerar puestos de trabajo y la búsqueda de posibles candidatos.
- Los solicitantes de empleo pueden revisar el perfil de los directores de recursos humanos y descubrir cuálesde sus contactos existentes pueden presentarse.
- Los usuarios pueden subir sus propias fotos y ver las fotos de los demás para ayudar a identificarlo.
- Los usuarios pueden seguir diferentesempresas y pueden recibir una notificación acerca de las posibles fusiones y ofertas disponibles.
- Los usuarios pueden guardar trabajos que les gustaría solicitar.
www.linkedin.com

YouTube
Es un sitioweb en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. 
YouTube mantiene una logística que permite localizar cualquier vídeo por medio de las etiquetas de metadato, títulos y descripciones que losusuarios asignan a sus vídeos, pero cuyo uso está restringido únicamente a los vídeos alojados en YouTube.
Algunos de los servicios de youtube son:
Crear. Se puede acceder a una biblioteca de recursosde YouTube donde se ofrecen diferentes servicios para crear vídeos animados.
Editor de vídeo. A partir de fotogramas desarrollados es posible dar efectos o poner transiciones.
Leanback. Esta...
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