Redes

Estándares Inalámbricos






Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Manejo de Redes
PTI. Alonso Natanael Meléndez Meléndez
Actividad No.1
Estándares InalámbricosMariela Inés Núñez Antúnez
110260112-5 601-I
SEM ENE-JUN Cd. Juárez,
Entrega 19- Febrero -2014



Competencia genérica a alcanzar
“Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retosteniendo en cuenta los objetivos que persigue”
Siendo el principal atributo que se busca generar
"Elije alternativas y cursos de acción con base a los criterios sustentados en el marco de unproyecto de vida”
Competencia disciplinar básica
“Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información”
CompetenciaProfesional: (Objetivo de la actividad)
“Diferencia los diferentes estándares de red inalámbricos, de acuerdo a la velocidad de transmisión de datos y al rango máximo de cobertura.”
Resultado deaprendizaje
“Configura el acceso a los recursos de la red inalámbrica a través de las herramientas que proveen los dispositivos de red inalámbrica.”

Recursos a utilizar
Físicos:
• Computadorapersonal con sistema operativo y programas ofimáticos al gusto del estudiante.









802.11a
En 1997 la IEEE (Instituto de Ingenieros Eléctricos Electrónicos) crea el Estándar 802.11 convelocidades de transmisión de 2Mbps.
En 2001 hizo su aparición en el mercado los productos del estándar 802.11a.
La revisión 802.11a al estándar original fue ratificada en 1999. El estándar 802.11autiliza el mismo juego de protocolos de base que el estándar original, opera en la banda de 5 Ghz y utiliza 52 subportadoras orthogonal frequency-division multiplexing (OFDM) con una velocidad máximade 54 Mbit/s, lo que lo hace un estándar práctico para redes inalámbricas con velocidades reales de aproximadamente 20 Mbit/s. La velocidad de datos se reduce a 48, 36, 24, 18, 12, 9 o 6 Mbit/s en...