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1. ¿Cuáles son los dos problemas principales de la modelación matemática de acuerdo al artículo? Explicar.
Dado que un modelo nos dice que es una representación abstracta del problema se debe haceraproximaciones y suposiciones de todas las variables que comprenden el problema, por lo que no en todos los casos se escoge la representación valida del problema.

2. Refiriéndonos a la modelaciónmatemática ¿cuáles son las dificultades que frecuentemente los estudiantes muestran?
La interpretación del problema y llevarlo al lenguaje matemático, esta parte es crucial para el buen desarrollodel problema, dado la falta de lógica aplicada a las matemáticas es recurrente este tipo de problemas entre los estudiantes.

¿Estás de acuerdo con esas dificultades? ¿Qué otro tipo de dificultadesagregarías?
En nuestros tiempo la falta de investigación y basarse única y exclusivamente en la internet son dificultades al momento de resolver los problemas, a falta de hábitos para investigar ydesarrollar la solución de un problema son inconvenientes que nos aquejan..

3. ¿Cómo define el autor el proceso de idealización?
El transito desde la comprensión de la situación de toma dedecisiones dada, al modelo verbal constituye uno de los aspectos esenciales del proceso de modelación.

4. ¿Cuales deben ser las habilidades del estudiante para el proceso de idealización?
Conocer elintervalo en qué se deben mover las soluciones y en qué se deben mover las soluciones y en qué condiciones las soluciones dadas resultan eficientes o no, o sea, si se producen variaciones en los datos deentrada, cambios en los coeficientes de la función objetivo(costos, ganancias etc.), las capacidades, las necesidades, los coeficientes insumo-producto y otros.
5. Si a ustedes como estudiantes se leotorga la posibilidad de participar activamente en el proceso de conceptualización y dirección del proceso de idealización ¿Cuales son los elementos que ustedes pueden establecer?
• La definición de...