redondeo pema
Páginas: 10 (2339 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2013
Actividad de metacognición
Nombre: Claudia Yannet Cazares Bravo
Matricula: 1675724 N.Lista: 02
Grupo: 47
Martes 20 de Noviembre del 2013
Índice
Paginas
Portada………………………………………………………………………………. 1
Índice…………………………………………………………………………………. 2
Introducción………………………………………………………………………….. 3
¿Es el “Redondeo” una acción autentica desolidaridad social o una
Donación con disfraz de evasión y lucro?........................................................... 4
Conclusión…………………………………………………………………………… 5
Introducción
En este documento hablaremos sobre el redondeo, el redondeo muchas personas creen que son para fundaciones pero otras personas piensan que se lo que la compañía que lo promociona elredondeo, es que das la cantidad más cercana a una cifra, lo que te sobra por así decirlo, hay muchas sobre el redondeo que veremos en el siguiente documento como: ¿El redondeo será verdadero? ¿Que es el redondee? ¿Para qué sirve?
De estas a muchas preguntas más hay, que resolveremos en el siguiente documento que presentamos a continuación.
¿Es el “Redondeo” una acciónautentica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro?
En pocas palabras el redondeo es la cantidad más cercana a una cifra ,el redondeo es el proceso mediante el cual se eliminan cifras significativas de un número a partir de su representación decimal, para obtener un valor aproximado. Como desventaja, al calcular con valores aproximados se acumulan errores de redondeo quepueden hacer variar significativamente el valor estimado obtenido respecto del valor real.
Las reglas del redondeo se aplican al decimal situado en la siguiente posición al número de decimales que se quiere transformar, es decir, si tenemos un número de 3 decimales y queremos redondear a la centésima, se aplicará las reglas de redondeo:
Dígito menor que 5: Si el siguiente decimal es menor que 5,el anterior no se modifica.
Ejemplo: 12,612. Redondeando a 2 decimales se debe tener en cuenta el tercer decimal: 12,612 ≈ 12,61.
Dígito mayor o igual que 5: Si el siguiente decimal es mayor o igual que 5, el anterior se incrementa en una unidad.
Ejemplo: 12,618. Redondeando a 2 decimales se debe tener en cuenta el tercer decimal: 12,618 ≈ 12,62
Ejemplo: 2,3571 redondeado a la centésima es2,36 , debido a que 2,3571 está más cerca de 2.36 que de 2.35.145598458700493
El Programa del Redondeo fue puesto en marcha en 2003 y a 8 años de existencia, se ha constituido como un sólido instrumento para elevar los niveles educativos del país, al haber hecho posible la instalación de aulas de medios en más de 3,000 escuelas de todos los Estados de la República, en beneficio de una poblaciónde más de 1,700,000 estudiantes por ciclo escolar.
Estos resultados, inéditos en la historia de la colaboración civil a la educación nacional, nos entusiasman para confirmar nuestro compromiso de responsabilidad social. Asimismo, debieran ser una invitación elocuente para que nuevos participantes Asociados de la ANTAD se integren al programa.
Durante el Redondeo del 2009 se trabajóestrechamente con UNETE y Fundación Televisa para diseñar la campaña de medios y el material promocional de la Campaña. Asimismo contamos con la participación de 20 cadenas afilia-das, así como con el apoyo de Fundación Televisa y Nacional Monte de Piedad.
En el 2008 se realizó un estudio en conjunto con IPSOS BIMSA en el que se determinó identificar al programa para que la gente sepa la vigencia y que esa favor de la educación, es por eso que a partir del 2009 se llama Gran Redondeo por la educación.
Es un esquema de colecta mediante el cual la cadena asociada a la ANTAD, recauda directamente de los clientes las donaciones que estos quieran aportar mediante la contribución voluntaria de los centavos (pesos) necesarios para cerrar la cuenta a un número entero (o siguientes números enteros),...
Actividad de metacognición
Nombre: Claudia Yannet Cazares Bravo
Matricula: 1675724 N.Lista: 02
Grupo: 47
Martes 20 de Noviembre del 2013
Índice
Paginas
Portada………………………………………………………………………………. 1
Índice…………………………………………………………………………………. 2
Introducción………………………………………………………………………….. 3
¿Es el “Redondeo” una acción autentica desolidaridad social o una
Donación con disfraz de evasión y lucro?........................................................... 4
Conclusión…………………………………………………………………………… 5
Introducción
En este documento hablaremos sobre el redondeo, el redondeo muchas personas creen que son para fundaciones pero otras personas piensan que se lo que la compañía que lo promociona elredondeo, es que das la cantidad más cercana a una cifra, lo que te sobra por así decirlo, hay muchas sobre el redondeo que veremos en el siguiente documento como: ¿El redondeo será verdadero? ¿Que es el redondee? ¿Para qué sirve?
De estas a muchas preguntas más hay, que resolveremos en el siguiente documento que presentamos a continuación.
¿Es el “Redondeo” una acciónautentica de solidaridad social o una donación con disfraz de evasión y lucro?
En pocas palabras el redondeo es la cantidad más cercana a una cifra ,el redondeo es el proceso mediante el cual se eliminan cifras significativas de un número a partir de su representación decimal, para obtener un valor aproximado. Como desventaja, al calcular con valores aproximados se acumulan errores de redondeo quepueden hacer variar significativamente el valor estimado obtenido respecto del valor real.
Las reglas del redondeo se aplican al decimal situado en la siguiente posición al número de decimales que se quiere transformar, es decir, si tenemos un número de 3 decimales y queremos redondear a la centésima, se aplicará las reglas de redondeo:
Dígito menor que 5: Si el siguiente decimal es menor que 5,el anterior no se modifica.
Ejemplo: 12,612. Redondeando a 2 decimales se debe tener en cuenta el tercer decimal: 12,612 ≈ 12,61.
Dígito mayor o igual que 5: Si el siguiente decimal es mayor o igual que 5, el anterior se incrementa en una unidad.
Ejemplo: 12,618. Redondeando a 2 decimales se debe tener en cuenta el tercer decimal: 12,618 ≈ 12,62
Ejemplo: 2,3571 redondeado a la centésima es2,36 , debido a que 2,3571 está más cerca de 2.36 que de 2.35.145598458700493
El Programa del Redondeo fue puesto en marcha en 2003 y a 8 años de existencia, se ha constituido como un sólido instrumento para elevar los niveles educativos del país, al haber hecho posible la instalación de aulas de medios en más de 3,000 escuelas de todos los Estados de la República, en beneficio de una poblaciónde más de 1,700,000 estudiantes por ciclo escolar.
Estos resultados, inéditos en la historia de la colaboración civil a la educación nacional, nos entusiasman para confirmar nuestro compromiso de responsabilidad social. Asimismo, debieran ser una invitación elocuente para que nuevos participantes Asociados de la ANTAD se integren al programa.
Durante el Redondeo del 2009 se trabajóestrechamente con UNETE y Fundación Televisa para diseñar la campaña de medios y el material promocional de la Campaña. Asimismo contamos con la participación de 20 cadenas afilia-das, así como con el apoyo de Fundación Televisa y Nacional Monte de Piedad.
En el 2008 se realizó un estudio en conjunto con IPSOS BIMSA en el que se determinó identificar al programa para que la gente sepa la vigencia y que esa favor de la educación, es por eso que a partir del 2009 se llama Gran Redondeo por la educación.
Es un esquema de colecta mediante el cual la cadena asociada a la ANTAD, recauda directamente de los clientes las donaciones que estos quieran aportar mediante la contribución voluntaria de los centavos (pesos) necesarios para cerrar la cuenta a un número entero (o siguientes números enteros),...
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