Redox

Unidad Educativa Santiago Mayor
II Exhibición y Sustentación de Proyectos
Científico – Social del Año Escolar 2014-2015
1. Tema y Contenido
El nombre es “Sacudidas Redox”.El tema a tratar es acerca de uno de los temas que hemos aprendido este año lectivo, el método de Redox. Primero, nosotros explicaremos qudsé es el método de Redox, susutilizaciones, para qué se lo usa y como se lo realiza (Enseñaremos vídeos). De ahí, haremos un experimento aplicando este método que consiste convertir iones de cobre en átomosde cobre.
2. Subtemas
Introducción
Objetivos
Método de Redox
Historia del Método
¿Por qué se lo usa?
Utilizaciones de Redox
Cómo se resuelve el método Redox
NuestroExperimento
Cobre (Elemento usado en nuestro experimento)
Conclusiones
Referencias Bibliográficas
3. Asignatura
Química
4. Profesor de la Asignatura
Dr. Juan Carlos Barrezueta



5.Integrantes
Todos los integrantes pertenecen a 1ro BGU “A”
Patrick Albán
Josué Auz (Líder)
Alonso Celi
Daniel Hernández
Gabriel Martínez
6. Boceto del Stand
Nota: En lugar dela maqueta, se pondrán los materiales para el experimento; y en la pared central se proyectará el Infocus
7. Lista de Equipos y Materiales
Pliegos de cartulina
Tubos deEnsayo
Zinc en polvo
Sulfato de cobre
Un martillo
Una laptop
Una extensión
Colegio:
Energía eléctrica
Un mantel
Una mesa
Infocus
Sillas



8. Referencia Bibliográficashttp://es.wikipedia.org/wiki/Reducci%C3%B3n-oxidaci%C3%B3n
http://tiempodeexito.com/quimicain/30.htmlhttps://www.google.com.ec/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=cobre
http://es.wikipedia.org/wiki/Cobre
https://www.youtube.com/watch?v=u9atZcR2igk
https://www.youtube.com/watch?v=9L2sCkjGGsw
https://www.youtube.com/watch?v=kAQ7QnzT7Jg...