Redumeb

Clase Nº 2
1) Complete el siguiente cuadro.
Conocimiento natural. | Conocimiento científico. |
Rígido: Porque está compuesto por estereotipos y expectativas que son difíciles de abandonar. | Critico: Es auto correctiva, es corregible y provisoria. |
Ambiguo: Surge de la opinión, no está fundamentado. | Preciso: Se usa un lenguaje técnico, son significados menos ambiguos del lenguajenatural, y utiliza herramientas formalesEconomiza: Esfuerzos, es un conocimiento sistemático. |

2) Caracterice, en el siguiente cuadro, las distorsiones que sufre nuestro conocimiento según Bacon.
Idola tribu | Distorsiones que competen los seres humanos, como por ejemplo, decir que los fenómenos siempre se repiten y suponer que lo que se ve es lo que ocurre. |
Idola specus | Característicasindividuales, como condiciones biológicas, mentales y de la educación recibida. (Conocimiento de creencias) |
Idola fori | Distorsiones del lenguaje y la comunicación, confundir que lo que se dice es lo que ocurre. Confundir el nombre con la cosa que se nombra. |
Idola theatri | Distorsiones de las ideas dogmaticas. |

3) Clasifique las ciencias según los siguientes criterios.
Según unsupuesto ontológico | La realidad formada por dos entes: Ciencia natural (Entes materiales. Y ciencia del espíritu (Entes espirituales) |
Según el punto de vista gnoseológico | Mente humana tiene facultades: Razón (conocimiento científico), memoria (historia) y fantasía (poesía). |
Según Dilthey | Divide en dos grupos de ciencias: Ideográficas (comprenden, ciencias sociales) y homotéticas (Explica,ciencias naturales). |
Según criterios metodológicos | Ciencias experimentales – inductivoCiencias no experimentales – deductivo. |

4) Complete: las características, objetos, enunciados y métodos de las ciencias formales y fácticas.
Ciencias | Formales | Fácticas |
Características | No son empíricas, poseen un doble rol, se desarrollan y las utilizan las otras ciencias. | Confrontan losresultados, surgen de un recorte de la realidad. Son empíricas. |
Objetos de estudio | Son abstractos, como construcciones mentales, ideas. | Hechos de la realidad misma. |
Enunciados | Analíticos y necesarios. Son verdades universales. | Sintéticos, son enunciados provisorios. |
Métodos | Deductivo. | Inductivo. |

5) Diferencie y relacione: ciencia, técnica y tecnología.
- Para queexista la modernidad se necesito que la técnica (desarrollo del saber hacer) y la ciencia se junten. La técnica y tecnología comparten el discurso informativo y prescriptivo. Informativo por que utiliza reglas para evitar accidentes. La tecnología genera nuevos problemas y hace aportes a la ciencia.
6) Caracterice el conocimiento filosófico.
- La filosofía es un saber general, no tiene un recortede la realidad. Estudia problemáticas sobre el hombre y otros saberes (ciencia, cultura). Es metateórico (sobre-conocimiento) o de segundo orden. Las disciplinas filosóficas surgen para organizar saberes en el ámbito de la filosofía.
7) Defina las siguientes disciplinas filosóficas: Gnoseología, Estética, Ética, Epistemología, Antropología filosófica, Metafísica, Axiología y Lógica.
-Gnoseología: Se ocupa del conocimiento y sus problemas.
- Estética: Se ocupa de la producción artística.
- Ética: Se ocupa de la caracterización y la fundamentación de la moral.
- Epistemología: Solo toma problemas relativos al conocimiento,
- Antropología filosófica: Trata de elucidar que es el ser humano.
- Metafísica: Pretende llegar a un conocimiento general de la realidad, en el sentido derealidad ultima, mas allá de la realidad.
- Axiología: Se ocupa de los valores, integrando la ética y la estética.
- Lógica: Es una ciencia formal muy cercana en métodos y contenidos a la matemática.
8) Defina teoría.
- Conjunto de enunciados de distinto tipo conectados por relaciones de compatibilidad e implicación, que pretenden comprender y explicar un determinado dominio de la realidad.
9)...