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Páginas: 15 (3610 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2012
COLORES AL VIENTO
El mundo de las banderas
José Manuel Erbez
Luis Balbuena
TEXTOS: José Manuel Erbez Rodríguez Luis Balbuena Castellano
Esta obra puede ser reproducida y/o modificada total o parcialmente siempre que se trate de un uso no comercial y se cite la procedencia.
San Cristóbal de La Laguna, Tenerife, diciembre de 2008
Las banderas son objetos con una gran capacidadde comunicación. En un simple trozo de tela se pueden expresar ideales políticos o religiosos, esperanzas de liberación o ambiciones de conquista, el deseo de la paz o el recuerdo de glorias guerreras. Mediante las banderas se identifican todo tipo de colectivos, y cuando hacen ondear un paño de colores están afirmando su existencia como grupo humano organizado y hasta todo un compendio de suideario, su historia y sus aspiraciones. Sin embargo, pese a la enorme carga simbólica, ideológica y sentimental de las banderas, y pese a existir desde hace siglos, la mayoría de las personas suelen ignorar todo lo relacionado con sus orígenes, evolución, significado, etc., incluso cuando se trata de la bandera de su propio país, región o ciudad. Probablemente, una de las causas de estedesconocimiento sea un extendido prejuicio que ve a las banderas como un asunto relegado a ciertos ámbitos, como el militar, o relacionado con determinadas ideologías. Pero el estudio de las banderas no sólo supone un placer estético, pues generalmente las combinaciones de colores y formas resultan sumamente bellas, sino que además aporta mucha e interesante información para la Historia, la Sociología y laCiencia Política. Conocer las banderas de los países, su historia y significado, supone entender mejor a esos países, así como conocer la bandera de nuestro país, comunidad o localidad significa conocernos un poco mejor nosotros mismos. Por ello, este cuaderno pretende ser un primer acercamiento al mundo de las banderas, con el objetivo de ofrecer una visión de conjunto de sus aspectos másrelevantes, y con el deseo de despertar el interés y la curiosidad por un tema que puede llegar a ser apasionante.
HACIENDO HISTORIA
Desde los tiempos más remotos, un objeto colocado en lo alto de un palo sirvió de signo de identidad, de autoridad o de referencia para los grupos humanos. Las subdivisiones del estado y del ejército egipcio, al igual que en otros pueblos del Mundo Antiguo, seidentificaban mediante emblemas colocados sobre astas.
Las legiones romanas usaron diversos emblemas, uno de los cuales fue el vexillum, que en el siglo XX dió origen al término Vexilología para designar a la ciencia que estudia las banderas.
Los ejércitos del Islam casi siempre combatieron bajo banderas monócromas con inscripciones coránicas.
En China, el uso de múltiples banderas de distintoscolores, con fines tanto militares como religiosos o civiles, se documenta desde la más remota antigüedad.
Durante la Edad Media y la mayor parte de la Edad Moderna, las banderas servían de soporte a los emblemas heráldicos. El mismo fenómeno se produjo en el Japón de los samurais.
La Revolución Francesa y las guerras napoleónicas extendieron por toda Europa el concepto de bandera comosímbolo de la nación, no del soberano.
El desarrollo de la navegación en los siglos XVII y XVIII trajo consigo la generalización del uso de las banderas como medio de identificación de los buques.
A lo largo de los siglos XIX y XX, el desarrollo de los nacionalismos vino acompañado del uso y abuso de las banderas para proclamar las aspiraciones nacionales, tanto de liberación como de dominación.El 20 de julio de 1969, una bandera acompañó al hombre en su más lejana conquista: la Luna.
DISEÑOS GEOMÉTRICOS
En muchos atlas y enciclopedias las banderas del mundo suelen reproducirse como rectángulos del mismo ancho y largo. Esto es un error, ya que si bien casi todas las banderas son rectangulares, sus proporciones no son las mismas. largo
Se llama proporción a la relación entre...
El mundo de las banderas
José Manuel Erbez
Luis Balbuena
TEXTOS: José Manuel Erbez Rodríguez Luis Balbuena Castellano
Esta obra puede ser reproducida y/o modificada total o parcialmente siempre que se trate de un uso no comercial y se cite la procedencia.
San Cristóbal de La Laguna, Tenerife, diciembre de 2008
Las banderas son objetos con una gran capacidadde comunicación. En un simple trozo de tela se pueden expresar ideales políticos o religiosos, esperanzas de liberación o ambiciones de conquista, el deseo de la paz o el recuerdo de glorias guerreras. Mediante las banderas se identifican todo tipo de colectivos, y cuando hacen ondear un paño de colores están afirmando su existencia como grupo humano organizado y hasta todo un compendio de suideario, su historia y sus aspiraciones. Sin embargo, pese a la enorme carga simbólica, ideológica y sentimental de las banderas, y pese a existir desde hace siglos, la mayoría de las personas suelen ignorar todo lo relacionado con sus orígenes, evolución, significado, etc., incluso cuando se trata de la bandera de su propio país, región o ciudad. Probablemente, una de las causas de estedesconocimiento sea un extendido prejuicio que ve a las banderas como un asunto relegado a ciertos ámbitos, como el militar, o relacionado con determinadas ideologías. Pero el estudio de las banderas no sólo supone un placer estético, pues generalmente las combinaciones de colores y formas resultan sumamente bellas, sino que además aporta mucha e interesante información para la Historia, la Sociología y laCiencia Política. Conocer las banderas de los países, su historia y significado, supone entender mejor a esos países, así como conocer la bandera de nuestro país, comunidad o localidad significa conocernos un poco mejor nosotros mismos. Por ello, este cuaderno pretende ser un primer acercamiento al mundo de las banderas, con el objetivo de ofrecer una visión de conjunto de sus aspectos másrelevantes, y con el deseo de despertar el interés y la curiosidad por un tema que puede llegar a ser apasionante.
HACIENDO HISTORIA
Desde los tiempos más remotos, un objeto colocado en lo alto de un palo sirvió de signo de identidad, de autoridad o de referencia para los grupos humanos. Las subdivisiones del estado y del ejército egipcio, al igual que en otros pueblos del Mundo Antiguo, seidentificaban mediante emblemas colocados sobre astas.
Las legiones romanas usaron diversos emblemas, uno de los cuales fue el vexillum, que en el siglo XX dió origen al término Vexilología para designar a la ciencia que estudia las banderas.
Los ejércitos del Islam casi siempre combatieron bajo banderas monócromas con inscripciones coránicas.
En China, el uso de múltiples banderas de distintoscolores, con fines tanto militares como religiosos o civiles, se documenta desde la más remota antigüedad.
Durante la Edad Media y la mayor parte de la Edad Moderna, las banderas servían de soporte a los emblemas heráldicos. El mismo fenómeno se produjo en el Japón de los samurais.
La Revolución Francesa y las guerras napoleónicas extendieron por toda Europa el concepto de bandera comosímbolo de la nación, no del soberano.
El desarrollo de la navegación en los siglos XVII y XVIII trajo consigo la generalización del uso de las banderas como medio de identificación de los buques.
A lo largo de los siglos XIX y XX, el desarrollo de los nacionalismos vino acompañado del uso y abuso de las banderas para proclamar las aspiraciones nacionales, tanto de liberación como de dominación.El 20 de julio de 1969, una bandera acompañó al hombre en su más lejana conquista: la Luna.
DISEÑOS GEOMÉTRICOS
En muchos atlas y enciclopedias las banderas del mundo suelen reproducirse como rectángulos del mismo ancho y largo. Esto es un error, ya que si bien casi todas las banderas son rectangulares, sus proporciones no son las mismas. largo
Se llama proporción a la relación entre...
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