REECHOTEMA6

1. INTRODUCCIÓN
Este trabajo tiene como finalidad definir de manera clara en que consiste la evaluación y retribución del rendimiento, cuya función esencial que de una u otra manera suele efectuarse en toda organización moderna. Al evaluar el desempeño la organización obtiene información para la toma de decisiones: Si el desempeño es inferior a lo estipulado, deben emprenderse accionescorrectivas; si el desempeño es satisfactorio, debe ser retribuido y alentado.
Este caso ilustraremos la importancia de las recompensas económicas para los empleados y el inmenso valor social de las relaciones salariales. La administración no siempre reconoce su importancia social para los trabajadores. En el siglo XIX y principios del XX se supuso que los empleados querían sobre todo dinero, por locual se creía que el dinero producía una motivación directa: mientras más dinero se ofreciera, más motivación habría. Los investigadores enterraron esta idea al demostrar que las recompensas económicas operaban sobre las actitudes de los trabajadores del sistema social y producían un incentivo indirecto.
En este informe estudiaremos la compleja relación entre los sistemas de recompensas económicas yel comportamiento organizacional. Hay más detalles sobre estos sistemas en libros que tratan temas de compensaciones y administración de capital humano; aquí examinaremos sólo sus aspectos conductuales más significativos.
El capítulo se centra en la combinación de incentivos con otras partes de la administración de sueldos y salarios para construir un sistema completo de recompensas que alientela motivación. Luego analizaremos el dinero como medio de pago a los empleados, los modelos motivacionales aplicados al salario, las comparaciones costo-beneficios y las consideraciones conductuales en la evaluación del desempeño. Por último, examinaremos los salarios mediante incentivos, enfoque en que el salario de cada trabajador varía en relación con su desempeño o el de la organización.
2.JUSTIFICACIÓN
Este trabajo se realizó a fin de entender que ocurre en las organizaciones respecto a la evaluación y retribución del rendimiento, para esto hay que partir de la definición, los objetivos, aplicación de los modelos motivacionales, los sistemas de incentivos económicos.
3. OBJETIVO
Objetivo General:

Resaltar y recalcar la importancia que las recompensas económicas significan para losempleados y el inmenso valor social de las relaciones salariales.

Estudiar la compleja relación entre los sistemas de recompensas económicas y el comportamiento organizacional.

Conservar y motivar a los mejores y ser justo con todos los empleados, una empresa debe recompensar a todos sus empleados en función de su rendimiento relativo.

Objetivo Específico:
COMPRENDER
Los sistemas completos deestímulos y recompensas
El dinero como medio de intercambio social y económico
El papel del dinero en los modelos motivacionales
Consideraciones conductuales en la evaluación del desempeño
Las características de los buenos programas de realimentación
El proceso de atribución
Cómo y por qué vincular el salario al desempeño
El empleo de programas de participación de utilidades, participación debeneficio y de salario con base en las competencias.
4. MARCO TEÓRICO
La valoración del personal o evaluación del desempeño se define como una apreciación sistemática del valor que un individuo demuestra, por sus características personales y/o por su prestación, con respecto a la organización de la que forma parte, expresado periódicamente conforme a un preciso procedimiento por una o más personasencargadas en tal sentido y que conozcan al individuo y su trabajo.
El concepto de evaluación del desempeño es una tarea básica y fundamental de la dirección, entendida como un proceso riguroso que posibilita una adecuada gestión de recursos humanos mediante la obtención de información de la contribución que ha realizado cada empleado en un periodo de tiempo determinado a la consecución de los...