Reel

ESCALA PARA LA APARICION DEL LENGUAJE RECEPTIVO – PERCEPTIVO
ESCALA REEL (Receptive – expresive emergent languaje)
Kenneth Bzoch y Colbs. PhD Patology Speech and Language
Centro craneofacial Univ.de la Florida U.S.A. 1980
Escala para la medición de la habilidad lingüística en la infancia.




Nombre completo: __________________________________________________


Fecha:__________________ Fecha de nacimiento: _____________________

Dirección: _________________________________________________________

Edad: ___________________ Teléfono: ____________ Sexo: ______________
años meses días

Padre: __________________________ Ocupación: _______________________

Madre: __________________________ Ocupación: _______________________

Hermanos:_______________________ ______________________________
nombre edad nombre edad

Hermanas: _______________________ ______________________________
nombre edad nombre edad

Informante: madre: __________ padre: ____________ ambos:_____________
otros (indique relación): ________________

Otros datos importantes: ______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Edad lenguaje receptivo Edad lenguajeexpresivo Edad lenguaje combinado
(ELR)______________ (ELE)______________ (ELC)________________
(ELR – ELE: 2 – ELC)

Para obtener los cuocientes, divida cada una de las edades (ELR, ELE y ELC por
la edad cronológica del niño y multiplíquela por 100).

LENG. RECEPTIVO LENG.EXPRESIVO LENG. COMBINADO

________________ ________________ ________________
cuociente cuociente cuociente................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




HOJA DE TRABAJONombre del niño: _________________________ Fecha de nacimiento:_________


Examinador: ____________________________ Fecha de evaluación:__________

Edad cronológica:______________________ Edad de Leng. Recep:___________

: Conducta típica : Conducta no presente
: Conducta presente en forma ocasional NA: No AdministradaESCALA PARA DESARROLLO DE LENGUAJE RECEPTIVO



|Edad en meses (aprox.) |Conducta |Referencia |
| | | |
|0 – 1 |Detiene su actividad al aproximarse un sonido...