Referencias Caperucita Roja

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¿Existía Caperucita Roja antes de Perrault?
Autores: Susana González Marín
Localización: CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, ISSN 0214-4123, Año nº 16, Nº 158, 2003 , págs. 16-22








Caperucita Roja en la LIJ contemporánea
Autores: Angeles Perera Santana
Localización: CLIJ: Cuadernos de literatura infantil yjuvenil, ISSN 0214-4123, Año nº 15, Nº 151, 2002 , págs. 15-22








"El lobo y los siete cabritillos" y "Caperucita roja", historia de una relación
Autores: Susana González Marín
Localización: Ocnos: revista de estudios sobre lectura, ISSN-e 1885-446X, Nº. 2, 2006 , págs. 129-140


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Resumen
Desde hace tiempo se ha considerado que existe una relación entre�El lobo y los siete cabritillos� y �Caperucita Roja�, especialmente si tenemos en cuenta las versiones de los hermanos Grimm.
El germen de �El lobo y los siete cabritillos� se encuentra en una fábula incluida en colecciones de la Antigüedad Tardía y de la Edad Media. En cambio, �Caperucita Roja� posee una historia completamente distinta, ajena al género de la fábula, ligada ya en la antigüedadclásica y en época medieval a ritos de iniciación femenina. A pesar de que la comparación de ambas tradiciones arroja una luz nueva sobre la cuestión y demuestra que el origen de los dos cuentos es diferente, sin embargo la utilización de la fábula del lobo y el cabritillo en sermones medievales cristianos con una moraleja destinada a las muchachas demuestra que probablemente ya en esa época seprodujo un acercamiento debido a la utilización pedagógica y moral que el cristianismo hizo de todo tipo de relatos.




Tantas caperucitas como lobos
Autores: Isadora Guardia Calvo
Localización: Extravío: revista electrónica de literatura comparada, ISSN-e 1886-4902, Nº. 2, 2007 , págs. 20-35


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Resumen
Español
Caperucita Roja esun cuento que se origina como relato oral en Francia mucho antes de que Perrault lo normalizara en su libro Contes de Ma Mere L¿Oye publicado en 1697. A través de su evolución en el tiempo Caperucita invade otros géneros además del literario. El cine, la fotografía, la ilustración, reinterpretan la relación entre la joven y el lobo desde el impresionismo al psicoanálisis pasando por las relacionesde estructura social, etc. En ocasiones los textos originales requieren de una posterior lectura al encontrar en la imagen pictórica y/o fotográfica nuevas interpretaciones




Caperucita roja ha cambiado desde que Perrault se fue
Autores: Mónica Martínez León
Localización: Realismo social y mundos imaginarios, una convivencia para el siglo XXI / coord. por Ana Isabel LabraCenitagoya,Esther Laso y León, José Santiago Fernández Vázquez, 2003, ISBN 84-8138-572-7 , págs. 627-637
Recoge los contenidos presentados a: Congreso Internacional de la Asociación Nacional de Investigación de Literatura Infantil y Juvenil (2. 2001. Alcalá de Henares)




La formación y renovación del imaginario culturalel ejemplo de "Caperucita Roja"
Autores: Teresa Colomer MartínezLocalización: Invención de una tradición literaria: de la narativa oral a la literatura para niños / coord. por Gemma Lluch, 2007, ISBN958-84-8427-539-8 , págs. 53-80




"Si esto es la vida, yo soy Caperucita Roja", modelo cultural femenino de separación e identificación
Autores: Juana María Cordones-Cook
Localización: Hispanófila: Literatura - Ensayos, ISSN 0018-2206, Nº 132, 2001 , págs. 87-102
En cuanto aéstas referencias subrayadas no he sido capaz a encontrar una descripción de lo que contienen. Las he buscado y no las encuentro en ninguna parte.






Del signo corpo-vocal y otros códigos semióticos al pensamientoUn análisis psicolingüístico basado en la teoría pragmática del proceso de producción y recepción del montaje teatral:"Nova Velha Estória", una adaptación del cuento...