Referencias

Referencias:
Arriagada Meneses, P. (2013). Visiones subjetivas sobre la psicoterapia grupal constructivista cognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes.
Jubés, E., Laso, E., & Ponce, A. (2001). Constructivismo y construccionismo: dos extremos de la cuerda floja. Ponencia presentada en I Seminario de Ciencias Sociales y Humanas del Instituto Catalán de CooperaciónIberoamericana, realizado en Barcelona. Recuperado de: www. geocities. com/seminarioicci/ponencia_26.
Mahoney, M. (2003). Constructive Psychotherapy. Guilford Press
NOVAK, J. (2000). Constructivismo humano: un consenso emergente. En Enseñanzas de las ciencias (pp. 175- 193). Colombia: Escuela pedagógica experimental. ISSN: 0121-4853
Tarragona, M. (2013). Psicología positiva y terapias constructivas:Una propuesta integradora. Terapia psicológica, 31(1), 115-125.
Villegas, M. (1992). Hermenéutica y constructivismo en psicoterapia. Revista de psicoterapia. Vol.3
Vergara, P., Gaete, P., Kühne, W., Yáñez, J., Leiva, V., & Harcha, T. (2001). Hacia una metateoría contructivista cognitiva de la psicoterapia. Revista de Psicología, 10(1), 97-110.
Referencias:
Arriagada Meneses, P.(2013). Visiones subjetivas sobre la psicoterapia grupal constructivista cognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes.
Jubés, E., Laso, E., & Ponce, A. (2001). Constructivismo y construccionismo: dos extremos de la cuerda floja. Ponencia presentada en I Seminario de Ciencias Sociales y Humanas del Instituto Catalán de Cooperación Iberoamericana, realizado en Barcelona.Recuperado de: www. geocities. com/seminarioicci/ponencia_26.
Mahoney, M. (2003). Constructive Psychotherapy. Guilford Press
NOVAK, J. (2000). Constructivismo humano: un consenso emergente. En Enseñanzas de las ciencias (pp. 175- 193). Colombia: Escuela pedagógica experimental. ISSN: 0121-4853
Tarragona, M. (2013). Psicología positiva y terapias constructivas: Una propuesta integradora. Terapiapsicológica, 31(1), 115-125.
Villegas, M. (1992). Hermenéutica y constructivismo en psicoterapia. Revista de psicoterapia. Vol.3
Vergara, P., Gaete, P., Kühne, W., Yáñez, J., Leiva, V., & Harcha, T. (2001). Hacia una metateoría contructivista cognitiva de la psicoterapia. Revista de Psicología, 10(1), 97-110.
Referencias:
Arriagada Meneses, P. (2013). Visiones subjetivas sobre lapsicoterapia grupal constructivista cognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes.
Jubés, E., Laso, E., & Ponce, A. (2001). Constructivismo y construccionismo: dos extremos de la cuerda floja. Ponencia presentada en I Seminario de Ciencias Sociales y Humanas del Instituto Catalán de Cooperación Iberoamericana, realizado en Barcelona. Recuperado de: www. geocities.com/seminarioicci/ponencia_26.
Mahoney, M. (2003). Constructive Psychotherapy. Guilford Press
NOVAK, J. (2000). Constructivismo humano: un consenso emergente. En Enseñanzas de las ciencias (pp. 175- 193). Colombia: Escuela pedagógica experimental. ISSN: 0121-4853
Tarragona, M. (2013). Psicología positiva y terapias constructivas: Una propuesta integradora. Terapia psicológica, 31(1), 115-125.Villegas, M. (1992). Hermenéutica y constructivismo en psicoterapia. Revista de psicoterapia. Vol.3
Vergara, P., Gaete, P., Kühne, W., Yáñez, J., Leiva, V., & Harcha, T. (2001). Hacia una metateoría contructivista cognitiva de la psicoterapia. Revista de Psicología, 10(1), 97-110.
Referencias:
Arriagada Meneses, P. (2013). Visiones subjetivas sobre la psicoterapia grupal constructivistacognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes.
Jubés, E., Laso, E., & Ponce, A. (2001). Constructivismo y construccionismo: dos extremos de la cuerda floja. Ponencia presentada en I Seminario de Ciencias Sociales y Humanas del Instituto Catalán de Cooperación Iberoamericana, realizado en Barcelona. Recuperado de: www. geocities. com/seminarioicci/ponencia_26.
Mahoney, M. (2003)....