Referente Especificos
Páginas: 3 (644 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
Modelo de Referentes Específicos
Para la realización de este trabajo de investigación se tomó como guía el “Modelo
de Referentes Específicos” propuesto por el autor Briones, Guillermo en suobra
“Evaluación de Programas Sociales” (1991), el cual proporciona diversas
orientaciones evaluativas acordes con la investigación. Y proporcionando
27 componentes específicos de un programadeterminado, bien sea en el campo de la
educación, salud entre otros. Cuya naturaleza queda expresada en la siguiente
definición según Briones, (1991)
Es un tipo de investigación que analizael contexto, los objetivos, los
recursos, el funcionamiento y los resultados de un programa con el fin
de proporcionar información de la cual se puedan derivar criterios
útiles para la toma dedecisiones en diversos niveles del programa. (p.
35)
En relación con el concepto, el autor señala la evaluación como una relación
entre lo planificado y los resultados alcanzados, pues, esuna forma de confrontar si
se han logrado los objetivos propuestos en la ejecución de un programa, pero, en ésta,
se hace referencia a dos aspectos necesarios y fundamentales que se utilizan enla
evaluación de programas como lo es: primeramente, analizar su funcionamiento; esto
permite constatar si se están cumpliendo o no los objetivos planteados; el segundo
aspecto consiste enque una vez finalizado todo el proceso de ejecución de los
programas deben establecerse criterios útiles que permitan tomar decisiones si se
necesita cualquier transformación.
2.2.5.1.Elementos del Modelo de Referentes Específicos
Cada uno de los aspectos mencionados en el concepto constituye un re
Cada uno de los aspectos mencionados en el concepto constituye un referenteespecífico de análisis, donde se pueden seleccionar uno, algunos o todos para efecto
de una investigación evaluativa. Para la presente investigación se seleccionaron los
siguientes: objetivos,...
Para la realización de este trabajo de investigación se tomó como guía el “Modelo
de Referentes Específicos” propuesto por el autor Briones, Guillermo en suobra
“Evaluación de Programas Sociales” (1991), el cual proporciona diversas
orientaciones evaluativas acordes con la investigación. Y proporcionando
27 componentes específicos de un programadeterminado, bien sea en el campo de la
educación, salud entre otros. Cuya naturaleza queda expresada en la siguiente
definición según Briones, (1991)
Es un tipo de investigación que analizael contexto, los objetivos, los
recursos, el funcionamiento y los resultados de un programa con el fin
de proporcionar información de la cual se puedan derivar criterios
útiles para la toma dedecisiones en diversos niveles del programa. (p.
35)
En relación con el concepto, el autor señala la evaluación como una relación
entre lo planificado y los resultados alcanzados, pues, esuna forma de confrontar si
se han logrado los objetivos propuestos en la ejecución de un programa, pero, en ésta,
se hace referencia a dos aspectos necesarios y fundamentales que se utilizan enla
evaluación de programas como lo es: primeramente, analizar su funcionamiento; esto
permite constatar si se están cumpliendo o no los objetivos planteados; el segundo
aspecto consiste enque una vez finalizado todo el proceso de ejecución de los
programas deben establecerse criterios útiles que permitan tomar decisiones si se
necesita cualquier transformación.
2.2.5.1.Elementos del Modelo de Referentes Específicos
Cada uno de los aspectos mencionados en el concepto constituye un re
Cada uno de los aspectos mencionados en el concepto constituye un referenteespecífico de análisis, donde se pueden seleccionar uno, algunos o todos para efecto
de una investigación evaluativa. Para la presente investigación se seleccionaron los
siguientes: objetivos,...
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