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REFLEXION DE MAPA: LEY DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA

En la realización de este mapa puedo comprender que su fundamentación se efectuó en el plan de desarrollo desde el año 1999; entre susobjetivos principales de este plan se encontraban la formación de ciudadanos dotados de conciencia democrática con justicia y solidaridad , con conocimientos y capacidades para mejorar su calidad devida, así como reducir el analfabetismo de manera significativa que imperaba durante ese periodo, también se valió del articulo 3º constitucional para su para su consideración.

El contenidofundamental de la ley y los objetivos se orientan a regular el sistema educativo estatal y a dar cumplimiento de los requerimientos derivados de la calidad en la educación para los poblanos.

Pudecomprender que se divide en 4 títulos en el primero de ellos se plasma el derecho y oportunidades de acceso a la educación y la obligación de estado para proporcionar los servicios educativos para lapoblación con el fin de apoyar la investigación científica, tecnológica y el fortalecimiento de la cultura así como su difusión; también uno de los puntos importantes de este título es que señala que laeducación básica debe ser obligatoria y la laica.

También se destaca la importancia de la conformación del sistema estatal de formación, actualización, capacitación y superación para docentes; dondesu objetivo principal es la formación de docentes con nivel de licenciatura para la educación básica y se fomenta la especialización hasta el doctorado. Hace hincapié que para ser profesor se debendesarrollar las aptitudes y competencias en los docentes, perfeccionar su formación y y orientar al educador como principal eje de la educación.

Mediante esta ley se empieza a considerar laparticipación del sector social y privado en la prestación y financiamiento de servicios educativos; se señala que las autoridades estatales y municipales deben realizar campañas de educación para...