REFLEXI N FILOSOFICA 2

TRABAJO PRÁCTICO – FILOSOFÍA

1- En las últimas décadas la escuela ha perdido su función de educador, debido a que se ha tenido que hacer cargo de diversas problemáticas que la infancia ha sufrido.Las consecuencias de este resultado son varias: las políticas neoliberales empleadas en las últimas décadas ha dejado a las familias, en muchos casos, en extrema pobreza, en consecuencia la escuela seha convertido en su único refugio; la falta de políticas educativas que acompañen la democratización escolar; la crisis de filiación, es decir, la falta de uno de sus progenitores en la familia hadejado a los niños en muchos casos al desamparo y la escuela ha tenido que suplir esa falta de amor, en muchos casos.
Cabe preguntarse, entonces, ¿cuál es el rol de la escuela? Es necesario que laescuela re centre su función, su rol. La sociedad de hoy emerge con nuevas demandas, no es suficiente que la escuela cumpla el rol de asistencialismo a las diferentes demandas de nuestros niños.
Laescuela debe priorizar su función en la transmisión de herencias culturales y formar sujetos de derecho. Ampliar su bagaje cultural e insertarlos en la sociedad como sujetos autónomos.

2- La educaciónpública en nuestro país, sobre todo en los años 90, ha cumplido el rol muy importante de asistir a la infancia y adolescencia en su necesidad básica, como ofrecer el comedor y el vaso de leche.
Claramenteno ha sido suficiente debido a la falta de articulación con otros organismos del estado.
Pero podríamos pensar a la educación social como articulador entre la escuela y de aquellos que necesitan deesa asistencia social para lograr insertarse en la educación formal como es el caso de: los extranjeros que muchas veces quedan afuera de la educación por su procedencia o falta de documentación; losniños procedentes de las villas que puedan tener un seguimiento para que logren mantenerse en el tiempo en la educación formal y se evite la deserción de estos niños.

3- El trabajo en red en las...