reflexion de prospectiva

La prospectiva todavía no goza del pleno reconocimiento de las comunidades académicas o de los líderes sociales. Proliferan los malentendidos y la suspicacia. Muchos creen, erróneamente, que es una disciplina que elabora pronósticos y la calidad de sus resultados se mide en función de lo acertado que resulten éstos con el paso del tiempo. ¿Qué es en su opinión la prospectiva?

Prospectiva,término acuñado en los años cincuenta del siglo pasado por el educador y hombre de negocios francés Gaston Berger, viene del latín pro, adelante, y spectare, mirar. Se trata pues de un campo de estudio que intenta mirar hacia adelante en el tiempo, de reflexionar sobre los futuros, así, en plural, para hacer hincapié en que no hay un futuro único, sino sólo posibilidades o alternativas, muchas, defuturo. La prospectiva trata de representar el porvenir idealmente o de crearlo en la imaginación; trata pues de construir imágenes de futuro, de anticiparlo, pero sólo en el sentido de conjeturar sobre él. Es de hecho, como sugiere el título de uno de los pioneros de la prospectiva, Bertrand de Jouvenel, el arte (o artesanía) de la conjetura anticipatoria.

La prospectiva no pretende predecir,adivinar, pronosticar, ni profetizar. La prospectiva no debe confundirse con estos términos; es algo distinto, una especulación educada sobre el porvenir, que incluye como propósito una posible mejor comprensión del presente con la ayuda de imágenes sobre el futuro. Busca no lo que será, sino lo que podría ser o desearíamos que fuese.

Así, al menos dos cosas distinguen a la prospectiva de las artesadivinatorias: primero, el empleo de la razón, que permite hacer explícitos los mecanismos empleados para analizar el futuro y potencialmente repetibles los ejercicios de análisis; segundo, esa intención de explorar el futuro y no predecirlo de modo necesario (asegurar que será de alguna manera). Si predecir con certeza fuese posible, seguramente ésa sería una de las tareas de la prospectiva. Perotambién, si predecir con certeza fuese posible, ello significaría que tendríamos un destino fijo, único e inalterable, lo que no dejaría espacio alguno para la voluntad y el actuar humano en la construcción del futuro, por lo que todo ejercicio de modificación de la realidad sería inútil. La prospectiva es, pues, el ejercicio sistemático de la imaginación y la razón sobre el futuro, con base en elpostulado de que imaginar de manera razonada el futuro es siempre el primer paso para empezar a construirlo. Ello no significa que se trate de limitar lo imaginado a sólo aquello que la razón convencional aceptaría como posible. Se trata de explorar con libertad, y hacer explícitas las estructuras lógicas de pensamiento que están detrás del discurso prospectivo. Se trata de explorar el vastoterritorio entre lo establecido y la poesía. Se trata de reducir el azar, y prever razonada y razonablemente la posible evolución de lo estudiado al paso del tiempo y el efecto que podrían tener sobre el objeto de estudio distintas acciones aplicadas a él o a su entorno.

El futuro es un ente escurridizo y difícil de estudiar. El pasado pertenece al mundo de la memoria, de los hechos (declaracionesprecisas sobre la realidad) y el presente, a la acción. El futuro es el terreno de la imaginación y la voluntad, de los objetivos y los sueños. La historia se encarga del pasado y tiene como tareas la recreación, la recuperación de lo ocurrido; en principio, aunque también imagina, puede aspirar a emplear algún criterio de verdad para validar sus hallazgos (recordemos al poeta español Antonio Machado,quien escribió que "se miente más de la cuenta por falta de fantasía; también la verdad se inventa). La prospectiva, que se encarga del futuro, como si fuese historia en sentido temporal invertido, debe ocuparse de la invención, la creatividad, la voluntad, los deseos, los miedos y lo posible. Como la ciencia y la poesía, la prospectiva inventa y explora mundos, pero para ella los criterios de...