Reflexion educativa

San Cristóbal, abril de 2010

Reflexionar acerca de una lectura tan completa y verdadera, es un poco complicado, porque allí Antonio Pérez Esclarin, lo engloba todo, con un toque de sabiduría yasertividad que no hacen otra cosa que exponer en forma clara lo que sucede y lo que no, en el sistema educativo venezolano y sus principales protagonistas, educadores y educandos.
La lecturaevidentemente causa una conmoción y hasta tristeza de la realidad existentente en las instituciones educativas de nuestro país, es curioso, pero voy a atreverme a hablar de la educación como un negocio, sepreguntaran, ¿cual es el negocio de la educación? El negocio de la educación es el conocimiento, y como todo negocio la meta es hacerlo prosperar con éxito, cosa que no sucede en este, cuando se lequiere dar vida a un negocio normalmente sus empleadores buscan la forma de que sea fructífero y sus empleados son el medio para alcanzar el objetivo. Si hablamos del sistema educativo venezolanopodríamos decir que esta a punto de quiebra debido a la forma indolente en el que se maneja, tal vez existen ideas excelentes, pero que solo quedan en papel con el nombre de políticas educativas o proyectosde aprendizaje.
La situación actual en las instituciones educativas es preocupante, pareciera imperar en ellas la falta de autoridad, el desorden, la improvisación, todo esto me lleva a hablar deldocente de hoy, este pareciera (no todos) falto de compromiso con sus estudiantes, desmotivado, cansado y decepcionado, es común escuchar a un docente que obviamente estudia o estudio educación decir,“cuando saldré de aula”, es normal oír decirlo de personas que tienen veinte años o mas cumpliendo con sus labores de enseñanza, pero al parecer en la actualidad las personas no estudian educación porvocación sino por conveniencia, entonces suele escuchársele a recién egresados de universidades en esta profesión, ¡no quiero estar en aula!, ¡quisiera ser coordinador de cualquier área!, entonces...