reflexion en linea




Curso: Gerencias de Empresas Educativas.

Faculta de Educación

Profesor: Mario Agüero León.



Tarea: Reflexión.



Alumno: Natalia Quesada Espinoza



III Cuatrimestre2013




Estamos viviendo un proceso de transformación social y cultural y ello pone en discusión los modelos institucionales y tradicionales de las instituciones educativas ya que las nuevastecnologías amplían significativamente el acceso al conocimiento.
Estas tecnologías de la información y la comunicación han provocado un cambio cultural y social en las formas tradicionales decomunicarnos entre los seres humanos, y en los canales para transmitir el conocimiento.
Las redes telemáticas, la televisión satelital, Internet y la realidad virtual modifican los procesos decomunicación y de adquisición del saber creando canales de difusión que ofrecen nuevas posibilidades para una democratización del acceso a la formación. Así, hablamos del pasaje de una sociedad dela información a una sociedad del conocimiento.
De hecho, los instrumentos de formación, en parte hoy disponibles gracias a las nuevas tecnologías, posibilitan adquirir conocimientos ycompetencias, incluso, fuera de las estructuras educativas tradicionales.

Es así, que en la sociedad de la información se vislumbra el desarrollo de un sistema educativo amplio y abierto, que presentanotables potencialidades, pero también fuertes riesgos.

En la actualidad, con el aumento de las disciplinas de estudio, del contenido de las mismas, la especialización y el aumento de lademanda profesional, lo que realmente sucede y de lo que generalmente se nos olvida, “es de que la verdadera humanización y el sello personal sólo pueden conseguirse con el uso adecuado de los recursostecnológicos, que liberan al profesor del trabajo rutinario y de la mera transmisión de información, para permitirle realizar el trabajo de orientador y guía en la formación de sus estudiantes.”...