reflexion filosofica en filosofia

Lecturas que realizarán los estudiantes normalistas para el curso de la educación en el desarrollo histórico de México I .

BLOQUE I
No. de lectura
Autor y título
1
Landa, Fray Diego de.“Educación de la mujer entre los indios de Yucatán” en Pablo Escalante.
2
León- Portilla, Miguel.” El concepto náhuatl de la educación” en siete ensayos sobre la cultura náhuatl. México, UNAM, 1958.
3Mendieta, fray Gerónimo de. “Crianza y discursos didácticos a los hijos” en Alfredo López Austin, la educación en los antiguos nahuas.
4
Sahagún, fray Bernardino de. “La vida en los templos escuelas”en Alfredo López Austin. La educación de los antiguos nahuas 2.

BLOQUE II
No. de lectura
Autor y título
1
Tanck de Estrada, Dorothy. Enseñanza y nacionalismo intelectual al final del siglo dela colonia.
2
Kobayashi, José Ma. (1985). Educación de niñas indias
3
Gonzalbo, Pilar. Doctrina de los niños en los patios de las iglesias.
4
Tanck de Estrada, Dorothy. “Proyecto para establecerescuelas gratuitas en México 1786”.

BLOQUE III

No. de lectura
Autor y título
1
Castillo, Isidro, Reforma educativa de Valentín Gómez Farias. Educación Pública.
2
Mora, José Ma. Luis.Proposiciones educativas al congreso del estado México. Sesión del 17 de noviembre de 1824.
3
Tanck de estrada, Dorothy (1992), Las escuelas lancasterianas en la ciudad de México.
4
Zarco,Francisco, discusión del Artículo 18 (3º de la constitución de 1857) sesión del 11 de agosto de 1856”



BLOQUE IV
No. de lectura
Autor y título
1
Altamirano, Ignacio M (1989). “La escuela en 1870”en escritos sobre la educación.
2
Sesión del 08 de junio de 1908
3
Informe presentado a la dirección de la escuela nacional de sordomudos por el profesor Francisco Vázquez Gómez.
4
Dictamenemitido por la comisión respectiva. Dirección de la escuela nacional de sordomudos

FECHA DE ENTREGA DE LAS FICHAS Y GUIONES
BLOQUE I: 8 de mayo de 2014

BLOQUE II: 29 de mayo de 2014...