REFLEXION SOBRE EL PENSAMIENTO Y QUEHACER HUMANO.

MATERIA: REFLEXION SOBRE EL PENSAMIENTO Y QUEHACER HUMANO.




Índice.
Introducción. Pág. 3
Método cartesiano y reglas para el conocimiento Pág. 3Sustancia y realidad en descartes
Pág. 3Límites y condiciones de John Locke
Pág. 4
Conocimiento y límites del conocimiento según I. Kant Pág. 5
Dialéctica, realidad ymétodo de F. Hegel
Pág. 5
Conclusión Pág. 6
Bibliografía. Pág. 7Introducción:
En este ensayo hablaremos sobre las diferentes teorías del conocimiento que teníanlos autores descartes, Locke, hume, Kant y Hegel entre los cuales, algunas teorías soncontradichas por otro autor, pero tenemos que tener en cuenta que cada uno da aentender su punto de vista al respecto, pues ya que eran apasionado a lo que sabían hacer, no se contradecían nada mas porquese dedicaban casi a lo mismo si no porquesegún sus pruebas, análisis o estudios les decía lo contrario a lo que sus colegas habían dicho.

1.- Método cartesiano y reglas para el conocimiento:Cuando en unprincipio Descartes definió el método cartesiano pretendía hallar una manera para evitar el error y poder alcanzar verdades indudables, y una vez descubiertas estasverdades, intentar mediantela deducción obtener nuevas verdades. Para ello se apoyarán en la intuición y la deducción. Pero Descartes va más allá. Promueveconstruir de nuevo todo el conocimiento en el que no tendrían cabidaprejuicios y sólo existirá la verdad.
Las reglas en las que se basa el método cartesiano son:
1. Reglade la evidencia: "No admitir jamás como verdadero cosa alguna sin conocer con evidencia que loera, es decir, evitar cuidadosamente la precipitación y la prevención."