reflexion sobre entre los muros

Reflexión sobre la película: La clase (Entre les murs) o Entre los muros, basada en el texto “Pedagogías: reflexiones y debates”.

La película esta basada en la obra del escritor y docenteFrancois Begaudea. La escuela pertenece a un barrio marginal de París donde pueden observarse los retos culturales, la mezcla de culturas y razas en las aulas y los problemas que conllevan. La palabra muro,respecto al espacio real y simbólico, determina un adentro y un afuera, la institución escolar y los diferentes universos socio-culturales. La representación se fija en el adentro. El “clima” de lapelícula es opresivo, restrictivo, se centraliza en el aula y en todo lo que ocurre dentro de ella. La relación docente-alumno, donde el rol del profesor se encuentra entre la intención de acercarse alos alumnos y por el otro lado el respeto a las normas de la escuela en el marco de la sociedad. Los diálogos, los conflictos que atraviesan a docentes a lo largo de la película son marcadas por lasegmentación social y cultural, por la dificultad para adecuar los objetivos de la escuela media a las demandas e intereses de los estudiantes. El profesor, en la película vive las mismas tensiones quesus colegas, entre el deseo de entender y construir puentes con sus alumnos y la necesidad de enseñar ciertos contenidos disciplinares y de cumplir con las exigencias institucionales, entre lasrecomendaciones de aplicar sanciones como último recurso para imponer la disciplina.
Dada esta reflexión sobre la película, mucho tiene que ver el tema de la sociedad como un conflicto, los diferentesindividuos que asisten a esta institución la podemos relacionar con el texto de Adriana Puigróss, quien en el texto habla sobre el origen de la individualidad humana y la acción educativa exclusivamentecomo un acto de dominación: poder de unos sobre otros, transmisión de conocimientos, imposición del orden, disciplinamiento, jerarquías de autoridad, normas impuestas, formación estructurada,...