Reflexion Sobre Pasantia

PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA I

ALUMNO: RAMOS MOORE, CAROL SOFIA

PASANTÍA: ESTUDIO MIGUENS, Y ESTUDIO ROBBIO

LEGAJO: 40856

















Profesores: Arq. Celayeta Hugo.

Arq. Lencinas Marina.













Dentro de este ensayo voy a citar frases de los siguientes textos:

1. Marcela Andreozzi: “El impacto formativo de lapráctica”

2. Donald A. Schon: “El profesional reflexivo”

3. Jean Marie Barbier. “Prácticas de evaluación, formación y Análisis”.

Con las citas pretendo articular situaciones vividas en la pasantía que terminan de cerrar la primera etapa de mi pasantía dentro de los estudios Miguens y Robbio.



INTRODUCCIÓN:

Para poder entender y reflexionar acerca de la practica profesional fuenecesario no solo mi propia experiencia como pasante en estos dos estudio, sino también la teoría vista en clase y los textos leidos para esta articulación. Cuando uno es estudiante, la práctica profesional es una de las partes mas importantes dentro del habito, ya que es un punto clave a la hora de pensar en condiciones y experiencias que te van formando no solo como el profesional que queresser sino como persona.

Una de mis primeras sensaciones al comenzar a trabajar en el estudio de Miguens fue “temor”, temor al no poder llegar a las expectativas que el arquitecto tiene sobre mi, temor por que nunca trabaje anteriormente en un estudio de arquitectura, temor al no saber que hacer, como actuar, que responder en cualquier momento que se me presente de la pasantia, simplementetemor.

Al leer los textos y estar presente en la clase de Practica Profesional, me doy cuenta de la imortancia de la clase, ya que es un buen ejemplo de guia para el comienzo de un nuevo capitulo en tu vida profesional. Es a partir de este constante ir y venir entre la practica y la información teórica dada en la materia que se puede comenzar a entender lo que dice Marcela Andreozzi en sutexto- “uno de los puntos críticos de mayor recurrencia es la distancia existente entre la formación académica y la practica profesional….Desde esta perspectiva se llega hasta a dudar del poder real que tienen los establecimientos de formación superior, para generar una impronta firme y duradera en sus mismos egresados. Prima mas bien la creencia que los conocimientos y saberes allí transmitidos seránpuestos en duda( y porque no decir abandonados) tan pronto resulte necesario habituarse a las condiciones de trabajo.” Cosa con la que por una parte si me puedo relacionar y con otra no, ya que constantemente la cátedra intentaba vincular estos mundos tan relacionados. Pero si creo que los saberes aprendidos dentro de los establecimientos, como la Universidad de Palermo, serán puestos en duda alsentir temor o miedo (como el primer sentimiento mío al entrar a un estudio tan conocido), ya que por lo menos yo, dudo constantemente de mi formación como estudiante.

“Las actividades de formación así como también el trabajo son movilizadoras y productoras de identidad …”. Esta frase de Jean Marie Barbier es de mucho significado para mi ya que uno siempre es dueno de su propia identidad. Ycuando abris un nuevo capitulo como el de tu formacion de trabajo te encontras con nuevos aspectos, nuevos caminos, difentes posiciones y modos distintos de enfrentar problemas desconocidos a los que venis viendo en la universidad. La variacio es buena cuando te nutre y te va enriqueciendo para un buen futuro.

Creo que en cada capitulo de tu vida te vas formando, desde tu ninez, dese tujuventud, desde lo academico, lo familiar, lo laboral, hasta lo profesional. Nunca terminas de formarte como persona, al contrario cada momento que vivis te nutre de algun modo donde seguis aprendiendo de prueba y error en el cual siempre se enriquece nuestros conocimientos.

Dentro de la etapa academica la Practica Profesional es algo fundamental, ya que te abre las puertas a un camino de...