reflexion sobre una propuesta de enseñanza de las Ciencias sociales

Reflexiones en torno de una propuesta de trabajo con las ciencias sociales.
Adriana E. Serunilcoff

CONCEPTOS QUE ME COSTARON TRABAJO:
Pregonar: publicar, hacer notorio en voz alta alguna cosa para que venga// publicar lo que estaba oculto o hablar algo que debía callarse
Cita: Diccionario de la lengua castellana pág. 274
Inclusión: La inclusión es un concepto teórico de la pedagogía quehace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. 
Cita: http://www.definicionesde.com/e/inclusion/
Crítica: Se denomina crítica a aquella reacción u opinión personal sobre un determinado tema

Desde Definición ABC: http://www.definicionabc.com/comunicacion/critica.php#ixzz2iWihnBtH
Formación: Es un esfuerzo sistemático y planificado por modificar o desarrollar elconocimiento, las técnicas y las actividades a través del aprendizaje, conseguir la actuación adecuada de una actividad o rango de actividades en el mundo es capacitar a un individuo para que pueda realizar convenientemente un trabajo o una tarea dada. 
Cita: http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2013/fcl/definicion-formacion.html
Capacitación: La capacitación es un proceso continuo deenseñanza-aprendizaje, mediante el cual se desarrolla las habilidades y destrezas de los servidores, que les permitan un mejor desempeño en sus labores habituales. Puede ser interna o externa, de acuerdo a un programa permanente, aprobado y que pueda brindar aportes a la institución.
Cita: http://definicion.com.mx/capacitacion.html
Disimiles: desemejante, diferente:
Cita:http://que-significa.com/significado.php?termino=dis%EDmiles
Normas: Las normas son las pautas de ordenamiento social que se establecen en una comunidad humana para organizar el comportamiento, las actitudes y las diferentes formas de actuar de modo de no entorpecer el bien común.
Desde Definición ABC: http://www.definicionabc.com/derecho/norma.php#ixzz2iWnWQQjd
Hábitos: Son el resultado de ejercicio de actividades paraposeer un bien o para lograr un fin determinado. Son disposiciones estables que la persona adquiere en la medida que va ejerciendo su libertad.
Cita: http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lhr/garcia_y_am/capitulo2.pdf
Omnipresencia: Presencia a la vez en todas partes, ubicuidad.
Cita: http://www.definicion-de.es/omnipresencia/
Banalizar: Quitar o no dar importancia a algo.Cita:http://www.diclib.com/cgi-bin/d1.cgi?l=es&base=moliner&page=showid&id=10887#.Umd-h3Ddd-Y

CONCEPTOS IMPORTANTES DE LA LECTURA:
Ambiente social: Es un sistema complejo de relaciones donde no existen unos factores únicos que explican unos efectos determinados, sino un conjunto de múltiples y diferentes variables que se interrelacionan.
Cita: reflexiones en torno de una propuesta de trabajo con lasciencias sociales. Adriana Serulnicoff. Pág.13.
Ciencias sociales: Se denomina ciencias sociales a los distintos cuerpos de conocimientos organizados sistemáticamente que tienen por objeto el estudio del hombre en sociedad

DesdeDefiniciónABC:http://www.definicionabc.com/ciencia/cienciassociales.php#ixzz2iWy4VQHR
Cuestionamiento: cuestionamiento implica a la acción y al efecto de cuestionar, entanto, por cuestionar se refiere a la acción en la cual alguien discute o pone en duda algún acontecimiento o hecho dudoso, o un conocimiento especial.
DesdeDefiniciónABC: http://www.definicionabc.com/comunicacion/cuestionamiento.php#ixzz2iWz0G88C
Interrogante: es aquello que interroga, es decir, que pregunta o inquiere. Un interrogante, por lo tanto, puede ser una cuestión no aclarada, un asuntodudoso o, simplemente, una pregunta.
Cita: http://definicion.de/interrogante/
Pregunta: Una pregunta es la formulación, demanda o petición que una persona, empresa o institución le demandan a otra con el fin de obtener una respuesta.

Desde Definición ABC: http://www.definicionabc.com/general/pregunta.php#ixzz2iX0UZjXk
Problemas: elementos que obstaculizan el correcto o normal desempeño...