Reflexion

Reflexión.
Yo pienso que ambos autores las diferentes ámbitos como social, económico, cultural, necesitan regirse por principios democráticos, también comparten una visión transformadorade la verdad, la confianza en un dialogo trata de cómo coordinar y transformar las características que reúnen a diferentes procesos comunicativos.
Uno de estos autores afirmaba que laspersonas que participan en procesos de tomar decisiones que pueden llegar afectar en la vida de cada una de las personas.
Para habermas había un error de la modernidad ha sido juntar laracionalidad moderna única y exclusivamente con la racionalidad instrumental.
Esta concepción de la democracia deliberativa aplicada al contexto de las instituciones educativas supone quepolíticos.
Hay diferentes sistemas como lo económico, político la sociedad lo percibe como algo integrado por diferentes estructuras entre si. Habermas ve a la sociedad como un sistema ymundo de la vida. Yo opino que el mundo está formado por varios elemento que viene en esta lectura, como las instituciones, la educación etc.
Los dos autores tiene iguales puntos de vistauno sobre la naturaleza y el poder y el otro sobre la naturaleza política de la educación, los dos hablan sobre lo mismo.
Hay diferentes opiniones o interpretaciones sobre la educaciónque se dan sobre la misma realidad, con el fin de llegar a un conocimiento más aceptable para todos.
Se dice que los roles del educador o docente deben intercambiarse para que los alumnostengan buenos conocimientos académicos.
El resultado final de dicho proceso de investigación concluye en un conjunto de temas generadores capaces de suscitar el interés, la reflexión, eldialogo y el aprendizaje.
La relación simétrica significativa entonces que todos los implicados tienen las mismas oportunidades para dar su opinión y exponer sus necesidades e intereses.