reflexion

Páginas: 12 (2764 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2013
La importancia de la Educación Primaria
La educación primaria en la vida de una persona, es la primera experiencia estudiantil que tiene un individuo cuando es niño, por consiguiente, es fundamental que esté bien estructurada, debido a la complejidad de información que debe recibir una persona, y más cuando es un niño, ya que tiene mayor posibilidad de ser confundida o mal interpretada.
Estaetapa de la educación es obligatoria en relación a la importancia que tiene a la hora de una preparación futura, ya que es como los cimientos de una casa, debe de ser fuerte y segura con un entendimiento fácil y sencillo, en que se pueda entender sin realizar muchos caminos el sentido de lo que se está estudiando. La finalidad es promover la socialización de los niños y niñas, favoreciendo suincorporación a la cultura y contribuyendo a la progresiva autonomía e inserción en la sociedad.
La metodología didáctica debe de ser de carácter personal, y debe de adaptarse a distintos ritmos de aprendizaje de cada individuo en el contexto general. La evaluación del aprendizaje impartido debe de ser continuo y global al terminar el curso escolar, para poder hacer un balance general de un año ysaber así si los conocimientos han sido discernidos por el estudiante. La promoción de alumnos de un ciclo a otro se basará en prácticas de refuerzo educativo y adaptaciones curriculares establecidas por cada institución educativa que rija en cada sociedad.
La educación primaria es el primer paso que da una persona hacia la formación cultural y mental

Educación Primaria: La importancia deadquirir buenos hábitos
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A lo largo de estos años perderán la inocencia para algunas cosas y esto exigirá un ajuste en nuestro modo de tratarlos y relacionarnos con ellos. Poco a poco dejaremos de referirnos a ellos como “nuestros niños”, porque se irán convirtiendo en chicos y chicas.
En la escuela son años cruciales, porque tendrán que adquirir el hábito de hacerdeberes, pero con el tiempo también de memorizar y de elaborar un esquema sencillo. Es en este momento cuando sentaremos las bases para evitar el fracaso escolar.
La Educación Primaria es de carácter obligatorio y gratuito y comprende tres ciclos de dos años cada uno. En total, seis cursos académicos, que comprenderán entre los seis y los doce años de edad.
En esta etapa la finalidad es queadquieran los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo aritmético, así como una progresiva autonomía de acción en su medio.
Aunque depende de cada centro y de cada profesor es habitual que sea en Primero de Primaria, cuando nuestros hijos tengan que acostumbrarse a hacer deberes con regularidad. Lo normal es que lastareas que les pidan, no les suponga más de media hora. Lo más importante en este momento es que ellos cojan el hábito de hacerlo de forma autónoma. Nuestra función es supervisar que el trabajo se ha hecho, no hacerlo con ellos. Esto es lo que más nos costará al principio a todos, porque sentarnos a su lado para que todo salga rápidamente y perfecto, es toda una tentación.
Se recomienda buscarsiempre el mismo momento (por ejemplo, después de merendar) y un lugar que reúna las condiciones necesarias para que el niño pueda concentrarse.
La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en nuestros hijos las siguientes capacidades:
Utilizar de manera apropiada la lengua castellana y la lengua oficial propia de la Comunidad Autónoma.
Comprender y expresar mensajes sencillos en una lenguaextranjera.
Aplicar a las situaciones de su vida cotidiana operaciones simples de cálculo y procedimientos lógicos elementales.
Adquirir las habilidades que permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que se relacionan.
Apreciar los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y obrar de acuerdo con ellos.
Utilizar...
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