reflexion

AA 4: Contestar preguntas.
Luego de haber leído el recurso. La Pedagogía, sus funciones y otros aspectos¨, contesta las preguntas que aparecen a continuación.
1-¿Cómo se define pedagogía?
Comola ciencia que tiene por objeto el estudio de la educación… la ciencia general de la educación.
2-¿Cuáles son los tipos de pedagogía?
-La filosofía educativa.
-La psicopedagogía.
-La didáctica.-La sociología de la educación.
-La antropología pedagógica.
-Historia de la educación.
3- ¿Cuáles son las funciones de la pedagogía?
En síntesis, en la actualmente identificamos tres tipos defunciones pedagógicas:
Funciones de docencia.
Funciones de apoyo al sistema educativo
.Funciones de investigación pedagógica.
4- ¿Cuáles son las principales teorías de la pedagogía?
El debateepistemológico de estas teorías, está centrado en el saber que es el conocimiento:
Para Aristóteles, conocer significa en 1er lugar, “formar el concepto”, es decir llegar a construir en nuestra menteun conjunto de notas características para cada una de las esencias que se realizan en las substancias individual, y 2do aplicar eso conceptos que hemos formado, a cada cosa individual…
ParaMelebranche, “es establecer algunas reglas que deben ser observadas en la búsqueda de la verdad. La regla general más importante es que solamente debemos razonar sobre aquellas materias acerca de las cualesdisponemos de ideas claras, y que siempre debemos empezar por las cosas más simples y más fáciles.”
Para Berkeley sólo lo que existe y puede ser visto, oído o tocado es lo que existe para la mentehumana.
Leibniz planteaba que el conocimiento humano se compone de unas verdades ‘de razón’ y otras ‘de hecho’; las primeras son las que enuncian que algo es de tal modo y que no puede ser más que deesa manera; las segundas son las que enuncian que algo es de cierta forma, pero que podría ser de otra.
Para Hegel la realidad sólo existe gracias a los conceptos, la realidad; tan pronto es distinta...