Reflexion

SISTEMA MERITOCRÁTICO EN
FLORIDA BEBIDAS

Florida Bebidas al ir creciendo y proyectarse a mercados internacionales, ha buscado asegurar altos niveles de competitividad; por lo cual ha otorgado unespacio fundamental a la motivación y capacitación de su fuerza laboral.

Por dicha razón ha impulsado toda una estrategia de desarrollo profesional, la cual consiste en trazar para cadacolaborador, según sus habilidades iniciales, un plan mediante el cual pueda ir fortaleciendo su desarrollo profesional en la empresa y con ello generar mayores aportes. Esto da como resultado un sistema basadoen los méritos propios de cada colaborador, en donde las promociones de puesto se van otorgando conforme la persona va aprovechando las oportunidades de desarrollo profesional que la empresa lebrinda.

Este programa inició hace unos años, cuando la empresa determinó que el bajo nivel de escolaridad de una cantidad importante de sus colaboradores era un obstáculo fundamental para su desarrollodentro de la misma. Además, dado el avance tecnológico, se requería que el personal tuviera habilidades propias de personas que han concluido su educación secundaria formal al menos.

Por dicharazón, Florida Bebidas decidió iniciar un programa para ayudar a sus colaboradores a lograr el bachillerato por madurez. Con la ayuda del Ministerio de Educación Pública (MEP) contrató a un grupo dedocentes para establecer el temario de bachillerato por madurez.

En un inicio, la empresa apoyaba a los colaboradores otorgándoles facilidades de horario y el pago a docentes y material didáctico, sinimportar si el colaborador lograba aprobar los cursos matriculados. Pero este sistema provocaba que muchas personas se matricularan en el programa, pero que muy pocas lo aprobaran.

Por estemotivo, se optó por condicionar el apoyo económico a la aprobación de los cursos por parte de los colaboradores. Aunque esto provoco que el número de participantes disminuyera, logró que los índices de...