Reflexion

Autores:
Carol Ávila Quezada
Marcelo González Faundez
23 de nov. 2012

Actividades en el medio natural como medio Educativo

En este proceso de formación docente , pudimos vivenciar y/uobservar que la práctica de actividades en medio natural para el ser humano son experiencia intensas que se dan en este tipo de actividades, ya que éstas se producen en espacios no habituales , es porello que las hace novedosas y desconocidas en los niños ,pero, la realidad es que, la realización de estas actividades, no se hace posible debido a las restricciones de la escuela , quienes nopermiten este tipo de actividades sean llevadas a cabo , debido a accidentes que puedan ocurrir y con el miedo a no desarrollarlas con cierta calidad y responsabilidades de un docente que está a cargode una cantidad de niños.

No obstante, las Actividad Físicas en el medio natural son una forma de explorar y potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos de manera que estos mantengan unaconvivencia de respeto, con responsabilidades, de organización personal etc.,de forma que estas sean enriquecedora en múltiples aspectos de lo que podríamos denominar educación integral de losalumnos/as, lo que las justifican ampliamente desde una perspectiva docente.
Es así como observamos en nuestras propias vivencias, cuales son las ventajas y desventajas que se pueden dar en un espacionatural en la cual se quiere enseñar.

Estas asignaturas que se pone en trabajo individual y en equipo, sitúa a los niños en contacto directo con la naturaleza, en el que la motivación de llegar a lameta está por encima de cualquier resultado. El objetivo es que ellos se superen a si mismo, y para ello es necesario el desarrollo de cualidades físicas, habilidades motoras, gran resistenciageneral y, por sobre todo, una gran preparación psicológica y de vínculos sociales entre los participantes.

En conclusión este tipo de asignaturas en contacto con la naturaleza, tienen el objetivo de...