Reflexionando

Recinto Félix Evaristo Mejía
Maestría en Gestión de Centros
Facilitadora.
Dr. Teresa Bautista.


Odalis Mateo. Bienvenido Sosa. Ana Ramos
Ibelise acosta Antonio Rodríguez
El ser humano lleva consigo el miedo a lo nuevo, el cambio estremece sus cimientos, lo aturde, intranquiliza, inmoviliza y asusta (...) y si ese cambio trae aparejada una transformación queresulta ser meritada como exitosa hará surgir sentimientos como la diatriba, envidias y celos. Cecilia Yolanda Federico
Santo Domingo
13 de diciembre 2012.
Introducción.

Iniciamos la presentación de este trabajo comentando la frase descrita en la presentación ¨El ser humano lleva consigo el miedo a lo nuevo, el cambio estremece sus cimientos, lo aturde, intranquiliza, inmoviliza y asusta(...) y si ese cambio trae aparejada una transformación que resulta ser meritada como exitosa hará surgir sentimientos como la diatriba, envidias y celos¨.

Aun no sea a intencionalidad del mismo todo lo alususivo al cambio ha traído a la clase magisterial crisis existenciales; antes de averiguar la razón científica, jurídica o social de los a puesto siempre el previo de la a criticidad ante loscambios, lo cual le excluye por auto exclusión de las sociedades de los profesionales.

El Estado Dominicano inmerso en irregularidades desde la época de Santana, hoy a través de sus propios organismos intenta desde el Ministerio de Administración Pública, y después de múltiples intentos e instituciones de cooperación internacional, (PALME, CONARE, etc) intenta hacer de las tareas delservidor público y de lo público, poner orden en la casa. Poniendo la base para iniciar el proceso de saneamiento de la administración pública, disminuyendo todas las secuelas de las malas prácticas políticas de nuestros seudo líderes sociales.

Queramos a no, subimos al tren o nos quedamos parado en la estación como Penélope, y ante esa situación los docentes estamos llamados a una prácticacoherente y pedagógica que promueva la organicidad del Estado Dominicano.

Historia
El Sistema de Servicio Civil tuvo diversos antecedentes durante los siglos XIX y XX, entre los cuales los más importantes se sintetizan como sigue:
a) Acta Constitutiva del Gobierno Provisional de José Núñez de Cáceres, 1821, orientada por principios como el de estabilidad en el empleo público.
b) Proyecto deConstitución de la República, de Juan Pablo Duarte, 1843, que consagra el “principio de legalidad” de las acciones públicas, según su Artículo 11;
c) Constitución de la República Dominicana, de 1844, que establece el principio de igualdad de oportunidades para ingresar a la Administración Pública;
d) En 1881 el Gobierno de Fernando Arturo de Meriño daba preferencia de acceso a los cargos públicos quemás ciencia y conciencia exigían, a los graduados de la Escuela Normalorientada por Eugenio María de Hostos;
e) En 1913 el Decreto 5272 estableció que “ningún empleado puede ser removido de su empleo, a no ser por faltas graves o incompetencia”;
f) En 1917 el Gobierno interventor norteamericano creó, mediante la Orden Ejecutiva Núm. 66, una Comisión de Servicio Civil con facultad para nombrar,ascender, trasladar y despedir servidores públicos; quedando ampliada o modificada esa facultad mediante las Ordenes Ejecutivas Nos. 66 de 1917; 452 y 490 de 1920; la Ley 1144 y el Reglamento 1230 de 1929; Leyes 3 y 89 de 1942; y Ley 1184 de 1946; etc.
g) En 1951 el Gobierno de Trujillo suprimió dicha Comisión de Servicio Civil, alegándose que era innecesaria porque los cargos eran cubiertos porpersonal idóneo…con diplomas que acreditaban su capacidad;
Entre 1961 y 1990 fueron elaborados nueve (9) proyectos de Ley de Servicio Civil y Carrera Administrativa, siendo aprobado el último por el Congreso Nacional, en forma unánime, y convertido en la Ley Núm. 14-91 por el Poder Ejecutivo el 20 de mayo de 1991 (Gaceta Oficial 9808).
El 29/03/94 el Presidente de la República emitió el...