Reflexione Sobre La Evolución De Mi Competencia

Reflexione Sobre La Evolución De Mi Competencia
OyPD IV

INTRODUCCIÓN

Durante las jornadas de práctica pude tener un acercamiento principalmente a las condiciones en las que se realiza eltrabajo docente dentro y fuera del aula, las necesidades y exigencias del trabajo escolar, así como el desarrollo de habilidades y actitudes propicias para comunicarse eficazmente con los alumnos,estrategias y actividades didácticas adecuadas por parte del docente, interpretar y valorar las reacciones de los alumnos en el transcurso de las clases y responder en forma oportuna y apropiada a lassituaciones imprevistas
Por lo tanto, la observación de la vida escolar y del trabajo docente no tiene la finalidad de calificar o criticar lo que sucede en el aula o de encontrar un modelo de docenciaque se deba imitar, sino de reconocer la complejidad de la vida escolar, identificar y analizar las formas de proceder de maestros y alumnos y, en todo caso, distinguir las prácticas que resultanadecuadas a los propósitos educativos, las características de los alumnos y las condiciones del aula.
En el presente trabajo se habla sobre las vivencias durante mis jornadas de práctica destacando laevolución en mi competencia didáctica así mismo identificando el propio desempeño, y reconociendo las particularidades de mi trabajo con las distintas asignaturas.

Empezaré hablando de una lecturamaravillosa y muy significativa “El rol del maestro” de Joan Dean.
El maestro es el recurso más caro e importante de la clase. Como maestro, uno ha de revisar con frecuencia la forma en que emplea sutiempo para fomentar el aprendizaje de los niños.
Las tareas del maestro se pueden dividir en las siguientes: la observación de los niños, la organización del programa de aprendizaje, la selección dematerial de aprendizaje, la presentación del material de aprendizaje, adecuación del trabajo a los niños, la estructuración del aprendizaje de los niños, formación de la conducta de aprendizaje,...