Reflexiones en el salón de clases. Un enfoque hacia nuestra realidad indígena y de migrantes en el contexto de la globalización económica.

Páginas: 4 (878 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2013
Reflexiones en el salón de clases. Un enfoque hacia nuestra realidad indígena y de migrantes en el contexto de la globalización económica.
En la actualidad vivimos una serie de transformaciones ycambios en todos los ámbitos del desarrollo humano, como consecuencia del proceso de mundialización de las relaciones comerciales y financieras que se ha denominado globalización, por las estructurassistémicas del Estado y el mercado y por los organismos supranacionales que establecen las condiciones de crecimiento, desarrollo y futuro de las sociedades.
La realidad económica de Sonora hacambiado vertiginosamente en los últimos 30 años, ya que de ser una economía basada fundamentalmente en la agricultura y la ganadería, ahora su dinámica y actividad comercial se ha industrializado y se haorientado hacia prácticas que obedecen a casi toda la realidad de los estados fronterizos mexicanos, me refiero a la industria maquiladora y la fuerte inversión en la industria automotriz, pero tambiénel impulso de nuevas industrias, como la aeroespacial y de computación han venido a reconfigurar la actividad comercial y económica del estado.
No obstante, se observa una dinámica de mercado muyvariable, no sin dejar de mencionar, el sector pesquero, minero, servicios y turismo y el fortalecimiento de las actividades agrícolas y ganaderas.
En este contexto, y parafraseando a Carbonell laeducación, para las democracias modernas, es necesaria para conseguir un trabajo de calidad que permita a los individuos generar los recursos necesarios para poder disfrutar de los demás bienesindispensables. Así, la enseñanza del Derecho en un nivel universitario, debe estar orientada, no solamente por los estándares más altos de calidad educativa que le permita al alumno adquirir las competenciasy destrezas que exigen nuestro tiempo, con un enfoque interdisciplinario e internacional, sino que también desde el aula debe plantearse seriamente y analizar ¿Quiénes integran la sociedad en la que...
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